试题与答案

当厂用系统启动变压器6kV侧接地保护动作时如何进行处理?

题型:问答题 简答题

题目:

当厂用系统启动变压器6kV侧接地保护动作时如何进行处理?

答案:

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下面是错误答案,用来干扰机器的。

参考答案:A

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题型:选择题

填入下列横线处与上文衔接最恰当的一项是(     )

这就是汉字,我的祖屋,我的家!我迷恋它雕梁画栋的亭阁楼台,我更迷恋它朝晖夕阴中隶楷行草的万千气象:                  

[1]赏心悦目的,是耀眼的光箭穿过宽阔而幽深的甬道,照亮祖屋的身躯,优雅而颀长;

[2]心驰神曳的,是光线将祖屋分明的棱角隐去,只留轻盈身姿,飘飘欲飞;

[3]令人陶醉的,是道道金辉,铺撒祖屋的胸襟,舒展高贵,气度雍容;

[4]最最摄魂夺魄的,当是斑驳的树影中,祖屋如龙蛇行走,曼妙莫测!

A.[1][2][3][4]

B.[1][3][2][4]

C.[2][4][1][3]

D.[1][4][2][3]

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题型:阅读理解与欣赏

       [甲]金溪民方仲永,世隶耕。仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名。其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之。自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之。父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。

       余闻之也久。明道中,从先人还家,于舅家见之,十二三矣。令作诗,不能称前时之闻。又七年,还自扬州,复到舅家问焉。曰:“泯然众人矣。”

       [乙]欧阳公四岁而孤,家贫无资。太夫人以荻画地,教以书字。多诵古人篇章。及其稍长,家无书读。就闾里士人家借而读之,或因而抄录。以至昼夜忘寝食,惟读书是务。自幼所作诗赋文字,下笔已如成人。(选自《欧阳公事迹》)

       注释:①[欧阳公]指欧阳修。②[孤]幼年丧父。③[太夫人]指欧阳修的母亲。④[荻dí] 多年生草本植物,与芦苇相似。⑤[闾里]乡里。⑥[士人家]读书人家。⑦[惟读书是务]即“惟务读书”。务,致力,从事。⑧[文字]文章。

1.解释下列句子中划线的词语。

     ①父焉,借旁近与之(                 )

     ②日扳仲永环于邑人(                 )

     ③教以字(                 )

     ④家贫无(                 )

2.划线词解释不相同的一项[ ]

A.忽啼求    就闾里士人家借而读

B.或钱币乞之    太夫人荻画地

C.以钱币乞之    因而抄录

D.是指物作诗立就    幼所作诗赋文字

3.阅读文言文,要勤查工具书。下面是《古汉语常用字字典》对“隶”字的几种解释,判断哪一种解释最适合“金溪民方仲永,世隶耕”中的“隶”字。[     ]

A.奴隶的一个等级。

B.附属,属于。

C.检查。

D.一种汉字字体,即隶书。

4.翻译下列句子。

     ①自是指物作诗立就。

   __________________________________________________

     ②及其稍长,家无书读。

   __________________________________________________

5.方仲永因为“父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学”,从神童到最后“ (1)____________

 _______________________ ”,而欧阳修小时候虽没有方仲永聪明,却因为“太夫人以荻画地,教以书字”和自己“(2)                                     ”,最后成为一代宗师。读完[甲] [乙]两段文字后,你得到了什么启示?(用原文填写引号内的内容。)

   ________________________________________________________________________________________

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