《建设项目环境保护管理条例》规定：建设项目环境影响报告书、环境影响报告表或者环境影响

品牌组合宽度？

患儿男，8岁。自幼就比同龄小孩发育慢些，2岁才会走路，会叫爸妈，目前只会讲简单的句子，基本上仅用于表达要求，如"要吃饭"、"妈妈走"，不会进行简单的交流，不会和其他小朋友玩，不会玩玩具。吃饭、大小便不能完全自理，需要家人协助。勉强呆在幼儿园，老师反映患儿什么都学不会，且手脚总动个不停，注意力不集中，上课时满地跑，有时用头撞墙。查体：患者眼眶距宽，两眼外角上斜，内眦赘皮，鼻梁低，通贯掌。精神状况检查：患儿在诊室里手脚动个不停，只会从一数到三，不认识颜色，会用积木搭四层塔，对部分指令不理解，会讲简单的词，不时傻笑，语谈间突发冲动，用头撞墙。

以下哪些药物不适用于此患儿（）

A.可乐定贴片

B.哌甲酯

C.西酞普兰

D.哌甲酯控释剂

E.利培酮

F.盐酸帕罗西汀

患者男性，72岁。有阻塞性肺气肿史。咳嗽、脓痰伴气急加重3周。今晨起神志恍惚。体检：嗜睡，口唇发绀，两肺湿性啰音。心率116次／分，律齐；血压23/14kPa；神经系统检查未发现定位体征。

最可能的诊断（）。

A.脑血管意外

B.呼吸衰竭

C.急性左心衰竭

D.右心衰竭

E.高血压危象

生理性分裂（）.

A.深吸气时出现分裂，青少年常见

B.吸气、呼气时均可听到第二心音（S2），吸气时更明显

C.呼气时均可听到第二心音

D.S2分裂的时距较固定，不受吸气、呼气的影响

E.分裂的S2以呼气时更加明显

以下属于多式联运的是（）。

A.海陆联运

B.海空联运

C.陆空联运

D.海海联运

E.陆桥运输