试题与答案

教练员

题型:名词解释

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参考答案:4;1

试题推荐
题型:综合题

(27分)国运兴衰,系于教育。教育制度、教育内容的确定往往对国家发展产生重大影响,而其中的变化又受到社会发展的推动。结合下列材料,回答问题:

材料一 开元、天宝中……是以进士为士林隼逸,四方观听,希其风采。每岁得第之人,不浃旬而周闻天下,故忠贤隽彦韫才毓行者,成出于是。——(唐)杜佑《通典》卷15(选举三)

清代乾隆年闽大学士鄂尔泰在有人批评八股取士时说过:“非不知八股为无用,而牢笼志士,驱策美才,其术美善于此。”一“入彀”一“牢笼”、“疆策”,两者似乎并无二致,都是利用科举考试为君主服务。

——过常职《唐代反科举思潮与科举考试的利弊》

材料二 无论何等学堂,均以忠孝为本,以中国经史之学为基。俾学生心术壹归于纯正,而后以西学渝(渗透)其智识,练其艺能,务期他日成材,各适实用,以仰副国家造就通才,慎防流弊之意。

一一张之洞等在清末“新政”期间的《重订学堂章程折》

(1)据材料一,指出杜佑和鄂尔泰对科举制度的态度有何不同?结合所学知识,评价科举制度的积极作用。(7分)

(2)“忠孝”观念在我国渊源流长,两宋有重大发展,20世纪初有人强烈抨击,列举这两个时期的代表人物和主要观点。(6分)

(3)根据材料二,概括清末“新政”教育改革在教育内容、培养目标方面有什么特点。指出这一教育改革的指导思想。(8分)

(4)20世纪60年代中期到70年代中期,中国教育事业受到极大破坏,分析这一现象出现的背景。(6分)

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题型:补全对话,情景问答

交际运用。根据对话内容,在空白处填写适当的话语,使对话完整。

A:  I'm ready to do some volunteer work for our city.  I'd like to work outside.

B:  You could help pick'up 1._______beside the streets.

A:   I could do that! But what could my sister do? She wants to volunteer, but she 2._______like

      to work outside.

B:   3._______?

A:   She likes to play with children.

B:   She could visit sick children at the hospital.  She could play games with them.-,

A:   4._______!Now, how about my mom? What can she do?

B:   Does she want to volunteer today?

A:  Yes, she told me she'd like to help homeless people.

B:   She could collect some clothes and put them in boxes.  Or...she could 5._______ food at the

      food bank.

A:  I think she'd like to.

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