中国古代高等教育的特征是什么？

房屋年久失修，结构有明显变形或损坏，个别构件已处于危险状态，屋面严重渗漏，装修严重变形、破损，油漆老化见底，设备陈旧、不齐全，管道严重堵塞的房屋称做（）。

A.危险房

B.严重损坏房

C.一般损坏房

D.简陋房屋

阅读下面的文言文，完成下面的题。　　

　　李迪字复古，其先赵郡人。曾祖避五代乱，徙家濮。迪深厚有器局，尝捞其所为文见柳开，开奇之，曰：“公辅才也。”举进士第一，擢知制诰。真宗幸亳，为留守判官，遂知亳州。亡卒群剽城邑，发兵捕之，久不得。迪至，悉罢所发兵，阴听察知贼区处，部勒晓锐士，擒贼，斩以徇。

　　尝归沐，忽传诏对内东门，出三司使马元方所上岁出入材用数以示迪。时频岁蝗旱，问何以济，迪请发内藏库以佐国用，则赋敛宽，民不劳矣。帝曰：“朕欲用李士衡代元方，俟其至，当出金帛数百万借三司。”迪曰：“天子于财无内外，愿下诏赐三司，以示恩德，何必日借。”帝悦。

　　初，上将立章献后，迪屡上疏谏，以章献起于寒微，不可母天下，章献深衔之。天禧中，拜给事中。周怀政之诛，帝怒甚，欲责及太子，群臣莫敢言。迪从容奏日：“陛下有几子，乃欲为此计。”上大寤，由是独诛怀政。

　　仁宗即位，章献太后预政，贬寇准雷州，以迪朋党傅会，贬衡州。丁谓使人迫之，谓败，知河南府。来朝京师，时太后垂帘，语迪曰：“卿向不欲吾预国事，殆过矣。今日吾保养天子至此，卿以为何如？”迪对曰：“臣受先帝厚恩，今日见天子明圣，臣不知皇太后盛德，乃至于此。”太后亦喜。

　　知徐州，迪欲行县因祠岳为上祈年，仁宗语辅臣曰：“祈祷非迪所宜，其毋令往。”元昊攻延州，武事久弛，守将或为他名以避兵，迪愿守边，诏不许，然甚壮其意。

　　李迪贤相也。方仁宗初立，章献临朝，颇挟其才，将有专制之患。迪正色危言，能使宦官近习，不敢窥觎，面仁宗君德日就，章献亦全令名。古人所谓社稷臣，于斯见之。（选自《宋史·李迪传》，有删改）

1．对下列句子中加粗词的解释，正确的一项是（      ）。   

A．开奇之，曰：“公辅才也。”    奇妙   

B．以章献起于寒微       出身   

C．上大寤，由是独诛怀政      惩罚   

D．元吴攻延州，武事久弛      延缓

2．下列各组句子中，加粗词的意义和用法都相同的一组是（      ）。  

A．①李迪字复古，其先赵郡人②祈祷非迪所宜，其毋令往   

B．①发兵捕之，久不得②周怀政之诛，帝怒甚   

C．①时频岁蝗早，问何以济②迪请发内藏库以佐国用   

D．①陛下有几子，乃欲为此计②臣不知皇太后盛德，乃至于此

3．下列对原文有关内容的分析和概括，正确的一项是（      ）。   

A．李迪本来是赵郡人，为了躲避五代的战乱，他与家人搬家来到濮地，并以文为媒，结识了柳开。       

B．李迪不同意章献做皇后，因为这件事，他立即遭到了章献的打击报复，所以贬官衡州。

C．周怀政事件使皇帝非常生气，他想惩罚太子。李迪不畏众怒，挺身而出，说服皇帝改变了初衷。   

D．仁宗登基，章献成了太后。她曾经与李迪有嫌隙，但两人为了朝廷的利益，最终还是和好了。

4．李迪以其胆量勇气成就美名，一个新时期的青年，一个有社会责任感的人，必颏有坚持正义的勇敢精神。你是怎样认识勇气的？请结合实例谈一谈。（不少于200字）

5．阅读下面的文言文材料，用斜线（／）给文中画线的句子断句（限6处）。        

　　孟子曰：以力假仁者霸霸必有大国以德行仁者王王不待大汤以七十里文王以百里以力服人者，非心服也，力不赡也，以德服人者，中心悦而诚服也，如七十子之服孔子也。诗云：“自西自东，自南自北，无思不服。”此之谓也。（《孟子·公孙丑上》）     

　　以力假仁者霸霸必有大国以德行仁者王王不待大汤以七十里文王以百里以力服人者

有关对烧伤休克期复苏要达到的目的，下列不正确的是（）

A.促进烧伤创面的愈合

B.补足血容量，纠正组织缺氧状态

C.防治缺血-再灌注损伤

D.纠正隐匿性代偿性休克

E.防止早期感染

产品在运输和贮存过程中应平整堆放，防止污损、潮湿、雨淋，（）防虫蛀。

A.防晒

B.防水

C.防火

D.防耐磨

会计分录“借：库存现金 贷：银行存款”应编制的凭证是( )

A．收款凭证

B．转账凭证

C．汇总凭证

D．付款凭证