医院药房摆放药品时应考虑以下几点 A．按药品价格摆放 B．按内服、外用分别摆放 C．

判断下列每组单词画线部分的发音是否相同，相同的打“√”，不同 的打“×”。

1. there  where   （     ）                2. up  cute     （     ）                 3. Thursday   Saturday     （     ）  

4. snow how    （     ）                 5. theater  eat     （     ）              6. warm    park          （     ）

调研人员组织人力、财力和物力进行各种初级资料和次级资料的采集工作属于（）.

A.预调研阶段

B.调研设计阶段

C.调研展开阶段

D.调研成果形成阶段

患者男性，67岁，因胰腺癌手术后，出现全身骨骼剧烈疼痛，用阿司匹林、酮络酸止痛，效果不佳。

为缓解疼痛，该患者可用（）

A.可待因

B.美沙酮

C.奥沙西泮

D.芬太尼

E.布洛芬

说明文阅读。

　　①乌鸦的名声不好，有人厌恶它，视其为不祥之物，认为“乌鸦叫，祸来到”。其实乌鸦是鸟中诸葛，不过鲜为人知。

　　②鸟类学家研究发现，乌鸦的聪明机灵令人吃惊。在欧洲的一些公路两旁，常常可以看到乌鸦，因为每当载重汽车在公路上行驶时，地面震动往往迫使地下的虫子爬出地面，这样，乌鸦一伸嘴便可把虫子吃掉。乌鸦还会把核桃扔在路上，让汽车替它们把壳压碎，它们再吃壳里的果实。

　　③在英国，乌鸦吞食耗子很有趣。乌鸦站在猪背上“值班站岗”，因为它确信，在猪圈干草堆中爬来爬去的耗子，绝不会留意哼哼叫个不停的肥猪，于是乌鸦从猪背上猛然往下跳，便可以把耗子叨到嘴里。

　　④乌鸦看到狗在吃东西，往往会有几只飞去啄它的屁股，待狗反身攻击时，另外几只即迅速将它放下的食物抢走。

　　⑤斯堪的纳维亚半岛上的渔民常常把鱼竿搁在冰窟窿中钓鱼，乌鸦会利用渔民不在的机会，用嘴叨着钓鱼线，把线绳子拖着，直到鱼钩上出现活蹦乱跳的鱼，美餐一顿后叫几声便飞走了。

　　⑥如果有一只乌鸦在某个地点落入猎人的网中，那么，即使猎人改用其他完全不同的圈套，也不能诱骗第二只乌鸦中计。

　　⑦有许多小鸟都是由亲鸟哺育，长大后便各飞东西。而乌鸦却不同，小乌鸦长大后不但不离娘而去，并且对自己的父母十分孝敬。老乌鸦飞不动了，小乌鸦便到处寻食，衔回来一口一口地喂。老乌鸦一旦病死，小乌鸦还召集亲友为其送葬。有时群集数以千计，众乌鸦哀鸣着盘旋数圈，向遗体告别后将死乌鸦放入深坑。

　　⑧荷兰一位动物学家“领养”了一只18个月的乌鸦，把它饲养到8岁，这只乌鸦视他为“父亲”，他一踏进门，乌鸦便手舞足蹈向主人鞠躬致意，其亲昵之态令人动情。

　　⑨乌鸦的模仿能力也很强，它能重复各种各样的声音，甚至也能学人说话，有个别乌鸦可掌握百余个词呢！

　　⑩新喀多尼亚岛上的乌鸦还会用树叶和细枝制作捕捉昆虫的“工具”。它们折断一些钩形小枝以脚固定，除去树皮和叶片，用喙把钩部整理成像鱼叉且带有倒钩的工具，然后用这种工具设下陷阱引诱并捉住猎物。

　　草原上的乌鸦还会衔着羊粪“空投”于狼爪下，给狼报信和“导航”，饥饿的狼跟踪乌鸦找到羊群，乘牧羊犬疏忽时叼走小羊。狼饱餐之后，乌鸦再飞来吃“残羹剩饭”。

　　但有一些人认为，碰见乌鸦是不祥之兆，说它是“报丧之鸟”。其实，乌鸦并非不祥之鸟，报丧之谜已被揭开。乌鸦喜欢吃动物尸体腐烂之物，其嗅觉特别灵敏，能在很远的距离嗅到尸体分解出来的微弱气味，从而竞相飞至，久病垂危的病人临终前会释放腐败气味，人尚未死，乌鸦早已闻息而来，这也许是人们厌恶乌鸦的原因。（选自《智慧背囊》第三辑，作者林昌铋，有改动）

1．用文中的话概括选文说明的内容。（不得超过10个字）

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2．选文第③⑦⑨段画线句子分别运用了哪种说明方法？

第③段：___________________________________________________

第⑦段：____________________________________________________

第⑨段：__________________________________________________

3．对选文内容理解不正确的一项是（　　 ）

A．选文是一篇消除“乌鸦可恶”的偏见，为乌鸦“正名”的科普文章。

B．选文是按照总说——分说——总说的结构方式说明事理的。

C．作者的写作目的是告诉人们欧洲的乌鸦是聪明的。

D．生动形象是选文语言的主要特点。

4．用选文中的语句解释乌鸦“报丧之谜”。

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5．乌鸦是一种飞禽，却很有人情味，请你从选文中找出相应的语段，说说它给你的启示。

（1）语段（写出段落序号）：_______________________________________

启示：____________________________________________________________

患儿男性，2岁，因“腹泻、腹痛2天”来诊。患儿于2天前起病，腹痛，腹泻，排黄色稀水便，挟少许黏冻，气味秽臭，量较多，日行7～8次，轻度发热，口渴，便时哭闹，肛门灼热发红，食少，恶心欲吐，小便短黄。舌红，苔黄腻，指纹紫滞。

该患儿中医病证诊断是（）

A.泄泻伤食泻

B.泄泻湿热泻

C.痢疾湿热证

D.腹痛乳食积滞证

E.呕吐乳食积滞证