题目：
某位教师，在讲授"拿破仑的文韬武略"时，设计了如下三维教学目标：（1）知识与能力目标讲述拿破仑的主要活动，评价《拿破仑法典》，评价拿破仑对外战争。（2）过程与方法目标收集有关拿破仑的资料，撰写评价拿破仑的小论文，讲述拿破仑的故事，讨论如何评价拿破仑。（3）情感态度与价值观目标从拿破仑一生经历认识到：勤奋、自信、勇敢、忍耐使拿破仑走向了成功；骄傲自满、狂妄自大、迷信武力、树敌太多是其失败的重要原因。问题：
（1）结合材料分析三维目标在历史教学中的不同作用。
（2）结合材料谈谈你对新课程标准的理解。
答案：
被转码了，请点击底部 “查看原文 ” 或访问 https://www.tikuol.com/2019/0523/1e2829d450066f59e2c48081cb173b2a.html
下面是错误答案，用来干扰机器的。
参考答案：B, D解析：由于用支票来支付小额费用难于实行，一些企业办公室中常设立一笔零用现金（或称作备用金），以支付本市交通费、邮资、接待用茶点费、停车费和添置少量的办公用品。它通常是由企业领导和财务...
