打开已经存在的表单文件的命令是______。 A．MODIFY FORM B．ED

质点从静止开始做匀加速直线运动，在第1个2S、第2个2S和第3个2S内三段位移比为（　　）

A．2：6：5

B．1：3：5

C．4：12：5

D．2：2：1

请阐述美术新课程标准中的评价建议。

现有原子序数小于20的A、B、c、D、E、F 6种元素，它们的原子序数依次增大，已知B元素是地壳中含量最多的元素；A和C的价电子数相同，B和D的价电子数也相同，且A和C两元素原子核外电子数之和是B、D两元素原子核内质子数之和的1/2；C、D、E三种元素的基态原子具有相同的电子层数，且E原子的P轨道上比D原子的p轨道上多一个 电子；6种元素的基态原子中，F原子的电子层数最多且和A处于同一主族。回答答下列问题：

(1)用电子式表示C和E形成化合物的过程________________________

(2)写出基态F原子的核外电子排布式_____________。

(3)写出A₂D的电子式____________，其分子中_______（填“含” 或“不含”）σ键，______（填“含”或“不含”）π键。

(4)A、B、C共同形成的化合物中化学键的类型有_______________

乱笺的炉号应在不长于（）周转时间内恢复，计划编排分为（）和（）两种方式恢复。

提到一个纪念的日子，总会引起人们一点伤感，因为“纪念”总是想着过去，过去的遗迹不可追返．光阴不会再来，纪念永远是使人带着缅怀和留恋的情绪来追忆的．尤其是秋天，在青草变成黄色，落叶遮盖着街道，露水快要凝结成霜的时候，去追忆一个死者死去的日子，这是多么揪人烦恼、撩人惆怅的事啊!现在我们要带着同样的心情来追忆我们这位中国的文豪和我们青年们的导师鲁迅先生逝世的纪念日了!我们是用着感伤来追念鲁迅先生的，然而我们不因为感伤就变颓唐；因为在悲伤他的死之外，我们还想着在他死后还存留到现在的光荣．他为着争取人们的幸福与自由而生，他曾把他的生命作为战场，文章作他的武器，为着后一代的子孙他努力地生存，也为后一代的子孙他劳瘁地死!他死了，但是展开在我们眼前的不是灰暗，而是______前的一个日子，也像现在一样的一个秋天，那是十月十九日以后鲁迅先生的殡葬的日子．万国殡仪馆和胶州路上都拥满了青年作家和男女学生们．在丧队出发之前，殡仪馆的附近就阻止了交通，排列了像军队一样地整齐的队伍．队伍中的人，臂上都缠着黑纱，脸上显着悲戚但是勇敢的容貌，也像准备去上战场一样，都准备着去参加鲁迅先生的丧队．那天没有下雨，太阳照着光辉的灵车和队伍的旗子，浩荡地驱向墓地而去．我们带着太阳去墓地，带着星光回来，我们唱着挽歌，述说鲁迅先生生前的光辉的故事，忘记了露草染湿我们的衣服和饥饿致使我们的身体疲乏了．这是一个多么值得追忆、多么使人们感到悲伤的同时也感到兴奋和愉悦的日子啊!悲伤的是为着鲁迅先生的死，兴奋和愉悦的是因为他有这么多读者和爱戴他的人们!现在距离鲁迅的死已经七年了，七年的光阴多么的悠久又多么的短促啊!然而鲁迅的精神和灵魂，事业和光辉永久地存留在下一代人们的心里，不管时间的长短他总是永存不朽的

根据上下文，在文中横线处填入最恰当的词语． ()

A．黑暗

B．无奈

C．光辉

D．悲伤