2003年末，陈乾与李庆合谋利用假身份证在乙市注册一家公司，通过倒卖以及虚开增值税专

使用activator治疗时下颌垂直打开8mm可以产生（）

A.300g以上力

B.350g以上力

C.400g以上力

D.500g以上力

E.800g以上力

[说明]
为了有效记录交通事故情况，欲设计一个交通事故记录系统。
一辆汽车有一个唯一的“车牌号”，车主购买汽车时需要提供相关信息，包括身份证、姓名、年龄、性别、地址等。一个车主可以拥有多辆汽车，而一辆汽车只有一个车主。驾驶员不一定是车主，因此记录交通事故时要记录驾驶员身份证号，同时记录事故发生时刻。
图2-1描绘了人、汽车、交通事故三个实体类型及实体间联系的一个E-R图。
[图2-1]

对应的关系模式为：
· 人(身份证号，姓名，性别，年龄，地址)
· 汽车(车牌号，型号)
· 事故(车牌号，身份证号，时刻，损失，描述)
· 拥有(身份证号，车牌号)
1.指出每种关系模式的主键。

某研究性学习小组对“钠在空气中燃烧的产物”进行了探究。其实验过程是：取一小块钠在空气中加热片刻后与一定量的水反应，收集到V mL气体（标准状况），将所得溶液用盐酸滴定恰好中和完全（如图所示）。

试回答：

(1)钠块在空气中易被氧化，因此实验室保存钠块应将其保存在盛有煤油的试剂瓶中，取出钠块的操作是用__________（填仪器名称）从试剂瓶中夹出一小块钠，做该探究实验之前，应对该钠块表面进行处理，目的是___________

(2)将已处理过的钠块放在图甲石棉网上加热，产生的现象是：①___________； ②____________；③产生白烟；④残留有白色固体。

(3)将已冷却的燃烧产物转移到图乙的烧瓶中，当滴入水时发生反应，产生的气体集中在集气瓶里，读取量筒读数时要注意三点：①待气体冷却后，②调节集气瓶与量筒液面持平，③____________。若V =168. 00 mL(标准状况)，在一定条件下将其引燃，恰好完全反应。请将产生上述气体的固体成分及其质量填在下表：

(4)滴定之前，将乙中烧瓶内的液体(NaOH)全部转移到丙的_____________（仪器名称）中，转移的方法是：将烧瓶内的液体用玻璃棒引流倒入上述仪器中，再 ___________（填操作），待冷却后滴入几滴甲基橙指示剂，用盐酸进行滴定，终点现象是___________。若滴入盐酸浓度为0.40 mol/L，消耗的体积为75. 00 mL，则原来取出的纯净Na 的质量为___________克。

某城市拟建一城市污水二级处理厂，该城市所有工厂排出的工业废水其性质与城市污水性质类似，为解决工业污水问题提出了四个方案，其中最经济合理的是( )。

A．废水不经处理直接排放到附近环境容量有限的水体
B．各工厂采用稀释办法，使工业废水的浓度达到排放标准后排入城市下水道
C．工业废水经各工厂自建的处理厂处理达标后排入城市下水道
D．各工厂承担一定的污染治理费用，工业废水排入城市下水道由城市污水厂统一处理

阅读下面的语段，完成后面的问题

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每当看到现在的孩子背着那印满各式各样卡通画的精致书包上学时，我就会想起属于我的第一个书包。
那是个花格子书包，妈妈做的。
7岁那年，我终于拥有了上学的资格。可是我没有书包。
那时，我们乡下孩子最常背的就是用花布拼成的花格子书包。每当同学们谈论谁的书包哪块花布多么多么好看时，我都会躲得远远的，心里却一遍遍地喊着：我也要有一个花格子书包!
我终于向母亲开了口。
“家里没有碎花布。”妈妈平静地说。
“我要!”我固执地坚持着，却不敢看妈妈的脸。家里的窘境我是知道的。
面对我的倔强，妈妈没有再说话。
从那以后，我发现从来不喜欢串门的妈妈开始串门了。对于寡言少语的她来说，和人谈天说地是多么吃力的事情!有好几次，在一边玩耍的我发现妈妈的脸被别人的话锋逼得通红通红。不知串了多少家的门，不知有多少次艰难的开口，妈妈终于攒够了做书包的花布。
开学的前夜，妈妈把书包做好了。美丽的图案，细密的针脚——这真是一个可爱的书包!我还惊喜地发现，书包里面居然还有一个夹层。这可是我们村独一无二的新设计啊!
我兴奋地把书包看了又看，然后抬头看看妈妈的脸，她的眼神十分安适。
“好好学习。”她依然平静地说。
躺在床上，我的泪水忍不住淌了一脸，愧疚和不安开始一点一点地吞咽我的喜悦和满足。我知道这书包意味着什么：这块块鲜艳的花方格是她一缕缕被撕裂的矜持和尊严，这道道匀净的线路是她那颗绵延万里却从不言爱的心啊!
第二天上学时，我郑重地背上了这个书包。书包里装的东西很少，但我却觉得它沉甸甸的。后来，它一直陪伴我读完了小学和中学，直到它不能再用，我也依然保存着它。因为我知道：这个书包必定是世界上最珍贵、最美的书包。

谈谈你对文中最后段落中“书包里装的东西很少，但我却觉得它沉甸甸的”一句的理解。