在项目后评价与审计阶段，逻辑框架法的主要作用是______。 A．编制具有适宜目标、

max1000+plus控制系统中DPU模板的点检方法是（）.

毒蛇咬伤后很快出现局部肿胀，坏死，无乏力，麻木等症状，判断该毒蛇的蛇毒为（）

A.神经毒

B.肌肉毒

C.混合毒

D.不能辨别

E.以上皆不是

男性，15岁，学生。自幼活动多，会从摇篮或小车里向外爬。稍大时，看书看不了几页就把书扔掉，经常把自己卧室搞得乱七八糟。上小学以后，上课时小动作不停，喜欢插嘴，干扰老师讲课，扰乱课堂秩序，经常被请家长也无济于事。喜欢招惹别人，常与同学发生争吵或打架。六年级以来更为明显，常无故旷课，与社会上的"小混混"欺负低年级的同学，向他们要钱，不给则拳打脚踢，向家长说谎，偷家长或骗亲人的钱物。入初中后变本加厉，并与个别女同学厮混在一起，家长无法管理送其来院。

该患儿应考虑哪些诊断（）

A.儿童情绪障碍

B.儿童多动综合征

C.对立性违抗性障碍

D.抽动障碍

E.特殊学校技能发育障碍

F.品行障碍

（）是将面粉、油脂搅拌均匀，然后依次放入其他原料的蛋糕面糊调制方法。

A、分步搅拌法

B、面粉、油脂拌和法

C、面粉、糖拌和法

D、油、糖拌和法

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