试题与答案

在史学研究中,人们对同一历史事件由于不同的史观,如革命史观、唯物史观、全球史观、欧洲

题型:问答题 案例分析题

题目:

在史学研究中,人们对同一历史事件由于不同的史观,如革命史观、唯物史观、全球史观、欧洲中心史观等等,就会产生不同的认识,关于工业革命起因的研究即为一例。

材料一:欧洲不是靠自身的经济力量而兴起的,当然也不能归因于欧洲的理性、制度、创新精神、技术、地理——简言之,种族的特殊性。我们将会看到,欧洲兴起的工业革命……是分沾了亚洲的生产、市场和贸易的好处——简言之,从亚洲在世界经济中的支配地位中谋取好处。欧洲从亚洲的悲伤往上爬,然后暂时站在了亚洲的肩膀上。

——弗兰克《白银资本》

材料二:“生态缓解”这一概念,在波梅兰茨的用法中,指的是英国从新大陆获得大量土地密集的产品(如糖和棉花),从而缓解了英国自身的人口对土地的压力。……因为食品、燃料、纤维和建筑材料这四项必需品均要占用土地来生产,当纺织机械的革命新增加了对于棉花纤维的需求后,必然相应减少了食品、燃料和建筑材料所能占用的土地,从而提高了食品和燃料的价格。当食品和燃料的价格高于工资后,纺织业的技术革新也无法使工业革命持续下去,因为此时更多的土地和人力必须投入到四项必需品的生产中去,可见,孤立的技术革新无法形成持续的工业革命。美洲新大陆提供的“生态缓解”是英国工业革命的关键因素。

——崔之元《生态缓解、奴隶制与英国工业革命》

概括材料二中美洲大陆的“生态缓解”为英国工业革命提供的有利条件。

答案:

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参考答案:对

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题型:材料题

20世纪四五十年代以来发生的第三次科学技术革命和世界局势的变化产生了十分深远的影响。  

请回答下列问题:

(1)试举两例20世纪四五十年代重大技术突破及在此基础上出现的知识密集型产业以及对应的新的科技革命。

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争边缘,最后都不得不妥协。现在世界各国都在高科技领域展开激烈竞争。

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(3)在第三次科技革命的推动下,世界经济发生了哪些根本性的变化?

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(4)结合对社会生活的观察或自己亲身经历的实例,说一说第三次科技革命对我们生活或学习的影响。

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(5)生活在第三次科技革命深入发展的时代,我们青少年应该如何准备将来?

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