《中华人民共和国政府采购法》从( )方面对政府采购的范围作了界定。 A．采购主体

阅读短文，判断所给句子是否正确，用“ ”或“ ”表示。

     My name is Mike. I'm from London. I'm a student. This is my new storybook. I like storybooks. 

My Chinese teacher is Miss Li. Her sweater is red and yellow. My father is an English teacher. My 

little sister is Ann. Her hair is yellow. She's a pretty girl. She's two. Her toy train is small but it’s nice. 

My grandmother is fat, but I love her.

1. Mike is a Chinese boy.                 

2. Miss Li is an English teacher.

3. Ann is a student.                      

4. Mike's grandfather is fat.

5. Ann's hair is black.                   

6. Miss Li's sweater is blue and yellow.

7. Ann's toy train is nice.                  

8. Mike's storybook is new.

选择恰当的词语填空。

照顾　　照管　　辽阔　　宽阔

1．我家门前新修的公路既（ 　），又平坦。

2．生病的爷爷在妈妈的精心（　 ）下，身体很快地康复了。

3．成群的马在（ 　）的草原上奔跑驰骋。

4．妈妈去买票，让我在这儿（ 　）行李。

新的学期开始了，第一堂是军训课，学校要求所有的学生都必须剪短发，同学们对此议论纷纷，你同意谁的观点  [ ]

A、王浩：我们新世纪的青少年，追求的是个性，在装扮上就要标新立异

B、张刚：外在美太重要了，我才不剪呢

C、李楠：“军人以服从命令为天职”这是军训课对我们的考验，我们应服从学校的管理和要求

D、赵悦：学校的要求都是不合理的

小强17岁，已辍学多年。小强的父母工作和收入不稳定，也没有社会保障。因家庭经济窘迫，小强没有完成初中学业就去工作了。工作中．包工队负责人欺负他年纪小，常常克扣他的工资。这种经历使他对生活缺乏信心，人际沟通不太理想，对工作缺乏积极性，不能持续就业，总觉得自己低人一等。负面的自我评价，使他变得退缩，没有勇气接触外面的世界。为帮助小强，社会工作者为小强及其他有相似背景的青少年设计了一套生活辅导计划。该计划初期的介入策略包括（）。

A.创造就业机会，让这批青少年人实现就业

B.培养个人兴趣技能，发掘内在潜力

C.进行历奇辅导训练，提升生活动力

D.提供就业信息，帮助联系就业单位

E.协助重返校园，接受正规教育，增加竞争力

眼房水由睫状体产生，经前房角回流入（）。