序时平均数，又称平均发展水平或动态平均数，它是根据时间序列中各个时期或时点的发展水平

句型转换。

1. The boy started playing football in 2004.  (就画线部分提问)

   _______ ________the boy _______playing football?

2. They stayed in Beijing for 5 years.(就画线部分提问)

    _______ _______ _______ they _______in Beijing?

3. I started learning English three years ago.  (改为否定句)

    I _______start learning English three years ago.

4. The teachers ask the students not to talk in class.  (改为同义句)

    The teachers ask the students to_______ ________ in class.

5. He is going to be a basketball player when he grows up.  (就画线部分提问)

   _______ is he going to _______ when he _______ up?

下列各句中加横线的词语使用不恰当的一项是：( )

A．曾几何时，人们为青少年热衷于过圣诞节、情人节，看美国片、日韩剧而焦虑；甲申年的春节，人们欣喜地看到：中 * * 传统佳节的魅力，正在世界各地焕发异彩。

B．接到群众报案，干警们迅速赶到现场，在出租车上发现一张身份证，他们按图索骥找到肇事者。

C．每逢节假日，一些商家打着“买一赠一”的旗号欺骗消费者，他们或是将手表带拆下，或是将音响与原配话筒分开，这种拉大旗作虎皮的做法，使消费者明明吃了亏还以为讨了便宜。

D．有些人写的文章特别长，但是没什么内容，真是“懒婆娘的裹脚；又臭又长”。

08-32捣固车激光接收装置的光电池共有（）。

A、1块

B、2块

C、3块

D、4块

下列做法中，属于增大摩擦的是（ ）

A．锁生锈不好开时，可将少量食油注入锁孔就易打开。

B．拉链不好拉时，可在拉链上抹一点石蜡，就好拉了

C．搬运笨重货箱时，可在地上铺几根圆木就容易搬动

D．冬天马路上结冰，可在冰面上撒些细沙，就更安全

一份制作精美、内容详细的解决方案，能够体现我们的专业化素质：（）

A.体现我们对客户的了解

B.体现我们对自身的了解

C.体现我们对需求的把握

D.体现我们对需要的把握

E.体现出我们自身的优势