试题与答案

彼此相倚是指互动的参与者以互相配合的方式对对方的行为做出反应,而且这种反应也不违背自

题型:单项选择题

题目:

彼此相倚是指互动的参与者以互相配合的方式对对方的行为做出反应,而且这种反应也不违背自己的意愿。在这类互动中,每一方的反应成为对方行为的刺激。
根据上述定义,下列属于彼此相倚的是( )。

A.小飞的父母给他请了一名家教,虽然小飞不同意花钱请家教,但是在家教的指导下,他的成绩提升很快
B.老师要求每一位学生都要将这次考试的成绩单拿回家给父母看并且父母必须签名,学生甲的父母在外打工,所以他没理会老师的要求
C.某饭店的服务员小张主动将拾到的钱包还给了客人,客人当即拿出五百元感谢小张,小张以饭店规章为由,婉言谢绝了
D.小李上午向经理请了一天的病假,但是下午经理以急事为由让小李来公司上班,小李很不情愿地赶回了公司

答案:

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参考答案:错

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题型:材料题

阅读以下材料,回答问题:

材料一:唐太宗说:“自古皆贵中华,贱夷狄,朕独爱之如一。”“盖恩泽洽,则四夷可使如一家;猜忌多,则骨肉不免仇敌。”

材料二:贞观十五年(641年),文成公主入藏嫁之(松赞干布)。……文成公主入藏,带去了营造与工技著作、医书医方、医疗器械.佛教经典,对西藏的社会、生产、生活都有很大影响。

材料三:元朝为了维护蒙古贵族特权,把全国各族人分为蒙古人、色目人、汉人和南人四个等级。这做法事实上却加深了民族矛盾,激起各族人民的不断反抗和起义,促使元朝统治走向崩溃。                  ——七年级华东版教材

请回答问题:

(1)材料一、二反映出唐朝对少数民族实行怎样政策?这政策当时称为什么?

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(2)材料二叙述了文成公主与松赞干布的和亲,请说出他们的和亲有何意义?

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(3)材料三体现了元朝实行什么民族政策?

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(4)对比唐朝和元朝不同民族政策的后果,我们有何启示?这对今天处理民族关系有何意义?

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