某班历史学习小组在探究“工业文明的前奏”这一课题时，下列材料应该排除的是（） A.《

Read and fill in the blanks. 按要求在横线上填入正确的单词。

1. They went to the park last Sunday.（对画线部分提问）     

                              they            last Sunday?  

2. He had rice for lunch.（改为否定句）

    He                         rice for lunch.     

3. She is at school now.（用two hours ago改写）  

    She            at school                                       .    

4. I clean my window every week.（用last week改写）    

    I            my window                           .  

5. Jim went to the movies.（改为一般疑问句）    

                 Jim             to the movies?

問題Ⅱ 次の（1）から（3）文章を読んで、それぞれの問いに対する答えとして最も適当なものを1 2 3 4 から一つ選びなさい。（1） 他人に注意するのが好きな人がいる。切符売り場などで、人々が列をつくって並んでいるのに割り（注1）込む人に、「みんな、順番で、待っているのよ」などと注意する。内心、何か言いたい、と思っていた他の人々は、「代わりに言ってくれてよかつた」と、ほっと（注2）する。注意されたほうは、文句をを言いつつも、列の後ろに並ぶ。科学は、他人に注意するという人間の行動に「利他行動」という視点（注3）からアプローチ（注4）する。必ずしも自分の得にならない、むしろ損になるかもしれないのに、他人の利益のために敢えて（注5）する、というのが利他行動である。たとえば、自分が狩った（注6）獲物を他人にも分け与えるという行動もそうだ。なぜ、注意することが利他行動になるのだろうか、注意された相手は、その後、ルール（注7）を守ってきちんとした行動を取るようになるかもしれない。そうなれば、結果、その人と接する人々は、得をすることになる。自らは何の行動も取っていないのだから、「ゼロのコスト（注8）」で、そのような利益を得たことになる。注意をする人も、そのことで得することもあるかもしれない。一方で、行動することにはエネルギーが必要であり、喧嘩になったり、不快な思いをしたりするリスク（注9）もある。自らがそのような不利益を被り（注10）つつ、他者には無償（注11）の利益を与えるという意味で、「注意すること」は利他行動なのである。（茂木健一郎「脳の中の人生」による）（注1）割り込む：順番を守らずに間に入る（注2）ほっとする：安心する、心が落ち着く（注3）視点：物事を考えるときの見方（注4）アプローチする：（研究対象）迫る（注5）敢えてする：困難な状況であってもためらわずに行動する（注6）狩った護物：食物として捕らえた動物（注7）ルール：規則（注8）コスト：費用（注9）リスク：危険性（注10）被る：受ける（注11）無償：自分のしたことに対してお礼のお金などをもらわないこと

ここでの「利他行動」とは、何か。

A．自分には損になる可能性があっても、他人のためにする行動

B．自分自身も豊かな気分になれるように、他人のためにする行動

C．他者の利益は結局自分の利益になると考えて、他人のためにする行動

D．自分が損をする可能性に気付かず、他人のことだけを考えてする行動

医师签署有关医学证明材料，必须亲自诊查、调查，并按照规定及时填写医学文书，对医学文书及有关材料不得

A．与同行讨论
B．用电脑打印
C．随身携带
D．向主管医生报告
E．隐匿、伪造或者销毁

在建设工程项目目标动态控制中，确定项目里程碑事件进度目标的是（）。

A．总进度计划

B．总进度规划

C．详细进度规划

D．作业进度计划

下列脾破裂的处理中，哪项是错误的

A．破裂严重时，可行脾切除术

B．破裂较轻时，可行脾修补术

C．待失血性休克好转后再行手术

D．可收集腹腔内血液行自家输血

E．输血及补平衡液，以纠正血容量不足