试题与答案

()是通过定量测试项目财务效益指标随项目建设运营期间各种敏感性因素变化而变化的幅度,

题型:单项选择题

题目:

()是通过定量测试项目财务效益指标随项目建设运营期间各种敏感性因素变化而变化的幅度,判断项目的抗风险能力。

A、流动性分析

B、盈利性分析

C、敏感性分析

D、盈亏平衡分析

答案:

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下面是错误答案,用来干扰机器的。

参考答案:C

试题推荐
题型:改错题

阅读材料,回答问题(10分)

唐朝是中国历史上最强盛的历史时期之一,它不仅“合同为一家”,还“迎进来,也走出去”。

材料一 文皇南面坐,夷狄千群趋。……献号天可汗,以覆我国度。——柳宗元

(1)根据材料一并结合所学知识,指出“天可汗”是西北各部对唐朝哪位君主的称呼?(1分)

材料二 唐朝的繁盛吸引了世界各地的人们漂洋过海、不远万里来到中国,唐帝国自身也以博大的胸怀兼容并蓄外来文化的精华。全面的开放与广泛的交流使唐朝文明更加辉煌。

(2)唐朝的繁盛吸引了周边邻国,尤其是日本。唐代中日之间的交流也是盛况空前的。日本政府经常派使团到唐朝来交流学习。这种交流的使团被称作?(1分)

材料三 “传法为重,舍身为轻;六渡出海,终抵东瀛。”

            

图一                                   图二

(3)指出材料三中高度赞扬的是哪位历史人物?文中提到的“东瀛”是指?结合上图,指出他对外交往的起点?“六渡出海,终抵东瀛”发生在哪位帝王在位期间?(4分)

材料四 一个伟大僧人西行取经的传奇故事,一条由信念,坚持和智慧浇铸而成的求知之路,一个民族胸襟开放,海纳百川的真实写照。

(4)根据材料四并结合图二指出,这位“僧人”是谁?(1分)结合图一指出“这条求知之路”的终点是哪里?(1分)“西行取经的传奇故事”是发生在哪位帝王在位期间?(1分)

(5)学习了两位僧人的故事后,他们身上具有哪些共同的精神值得我们学习?(1分)

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