试题与答案

2011年6月30日,十一届全国人大常委会第二十一次会议表决通过了全国人大常委会关于

题型:单项选择题 案例分析题

题目:

2011年6月30日,十一届全国人大常委会第二十一次会议表决通过了全国人大常委会关于修改个人所得税法的决定。据此回答题。

2011年4月25日,全国人大网公布《中华人民共和国个人所得税法修正案(草案)》全文,并向社会公开征集意见。一个多月征求意见数己超23万条,创人大单项立法征求意见数之最。我国立法“尊重民意”的根本原因是()

A.公民是国家的主人

B.我国公民享有广泛真实的政治权利

C.人民民主专政的国家性质

D.我国立法机关是由人民选出来的

答案:

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参考答案:A

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题型:选择题

一定温度下的难溶电解质AmBn在水溶液中达到沉淀溶解平衡时,其平衡常数Ksp=cm(An+)×cn(Bm-),称为难溶电解质的离子积.在25℃时,AgCl的白色悬浊液中,依次加入等浓度的KI溶液和Na2S溶液,观察到的现象是先出现黄色沉淀,最后生成黑色沉淀.已知有关物质的颜色和溶度积如下:

物质AgClAgIAg2S
颜色
KSP(25℃)1.8×10-101.5×10-161.8×10-50
下列叙述不正确的是(  )

A.25℃时,饱和AgCl、AgI、Ag2S溶液中所含Ag+的浓度相同

B.若先加入Na2S溶液,再加入KI溶液,则无黄色沉淀产生

C.溶度积小的沉淀可以转化为溶度积更小的沉淀

D.25℃时,AgCl固体在等物质的量浓度的NaCl、CaCl2 溶液中的溶度积相同

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题型:问答题

1983年,加德纳在著作《智能的结构》中提出了无论是在定义、评价手段还是在目的方面都不同于传统智力的“多元智力”概念。多元智力理论于20世纪90年代被引入国内,经过几年的发展,到了90年代末,该理论影响日渐广泛。2000年之后,关于多元智力理论的译著、论著以及教育期刊上所发表的文章均大幅度增加,形成了“多元智力”热潮。
请分析加德纳多元智力理论及对教育教学的启示。

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