注册建造师信用档案应包括注册建造师的基本情况、业绩、良好行为、不良行为等内容。上述信

若函数f（x）=3^x+3^﹣x与g（x）=3^x﹣3^﹣x的定义域均为R，则  　   [     ]

A．f（x）与g（x）均为偶函数

B．f（x）为奇函数，g（x）为偶函数　

C．f（x）与g（x）均为奇函数

D．f（x）为偶函数，g（x）为奇函数

教育上“谁受益、谁出钱”这一提法如果是正确的话，只能理解为国家是教育的最大受益者。这是因为一方面，教育的经济效益，虽然不能直接、立即体现在市场经济交换过程中，却存在于社会之中；另一方面教育不仅有经济效益，而且是国家综合国力的重要组成部分。因此( )。

A．教育是社会的事情，因此经费也应由社会负责

B．教育经费应由个人、集体与国家共同承担

C．教育经费主要由国家承担是合理的

D．应该实行由幼儿园到大学的免费教育

利用含淀粉的物质可以生产醋酸．下面是生产醋酸的流程，根据流程回答下列问题：

B是日常生活中有特殊香味的常见有机物，在有些饮料中含有B．

（1）写出化学方程式，并注明反应类型：

①B与醋酸反应：______，______反应．

②B→C：______，______反应．

（2）如何证明淀粉已经部分水解______．

阅读下面文言文，完成后面问题。(13分)

小石潭记(节选)   柳宗元

【甲】从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为堪，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。

潭中鱼可百许头，皆若空游无所依， 日光下澈，影布石上。怡然不动，俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。

潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。

坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。

记承天寺夜游 苏轼

【乙】元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。

小题1:给下面加点的字注音。(2分)

往来翕忽(      )       遂至承天寺寻张怀民(        )

小题2:解释下面加点词的意思。 (2分)

潭中鱼可百许头（    ）                   怀民亦未寝 （     ）               

小题3:把下面句子译成现代汉语。(4分)

①其岸势犬牙差互                                                                                                

②念无与为乐者                                                                                                     

小题4:甲、乙两文都运用了借景抒情的表现手法，用原文回答表现作者情感的句子。  (2分)

甲文是                                                                                                       

乙文是                                                                                                        

小题5:仿照示例，赏析甲文中的句子。(3分)

庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。

示例：此句用比喻的修辞手法写出了月光的皎洁（清澈透明）。句中没有写“月 ”字，却无处不见皎洁的月光，点染出一个空明澄澈，蔬影摇曳，亦真亦幻的美妙境界。

潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。

保持校园整洁是我们大家的责任。
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