下列各穴中，属于足太阳经的穴位是（） A.外丘 B.丘墟 C.足窍阴 D.足临泣 E

阅读材料，回答问题：“我那坚硬的牙齿早就掉了，可我那柔软的舌头却还在！”

（1）体现了谁的主张？是什么意思？体现了什么思想？

___________________________________________________________________________________________

（2）这种思想在现实社会生活中是否有用？如果你认为有用的话，能不能举出一个实例加以说明？

___________________________________________________________________________________________

阅读下面语段，完成练习。

　　圆明园中，有（　　）的殿堂，也有（　　）的亭台楼阁；有象征着热闹街市的“买卖街”，也有象征着（　　）的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的，如，海宁的安澜园，苏州的狮子林，杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照；还有很多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的，如，蓬莱瑶台，武陵春色。园中不仅有民族建筑，还有西洋景观。漫步园内，有如漫游在天南海北，饱览着中外风景名胜；流连其间，仿佛置身在幻想的境界里。

　　圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物。上自（　　）的青铜礼器，下至（　　）、（　　）、（　　）、（　　）、（　　）历代的名人书画和各种（　　）。所以，它又是当时世界上最大的（　　）、（　　）。

1．把文中句子填写完整。

2．画横线的句子在文中起_________的作用。

文中还有一个有同样作用的句子，是：________________________。

3．从选文的第一自然段中，我们可以知道圆明园的景观可分为三类：

（1）________________________________________________________

（2）________________________________________________________

（3）________________________________________________________

4．最后这个段落的构段方式是（　　）

A．分—总　　　　B．总—分　　　　C．总—分—总

5．漫步园内，流连其间，你仿佛来到了哪里？又有着什么样的感受呢？仿照下文，试着写一写。

我仿佛来到了风光秀丽的田野山乡，看到了稻浪滚滚，听到了潺潺流水声，闻到了稻花飘香。

我仿佛来到了____________________________________________________________________。

6．文段中哪些句子说明了圆明园内收藏的文物十分珍贵？找出来画上横线。

7．这篇课文从圆明园（　　）的布局、（　　）的建筑和（　　）三个方面再现了圆明园的辉煌，文章题为“毁灭”，却用较大篇幅描写“辉煌”，表达了作者__________________________

人员疏散分析常用的模型有（）。

A．离散化模型 

B．连续性模型 

C．网络优化模型 

D．量化行为分析模型 

E．整体计算模型

（二）记叙文阅读（18分）

年轻的国旗

①这是由陈九^[注]先生讲述的一个真实的故事。

②小镇只有一所大学，不大，但哪个国家的学生都有。中国来的一共五名，巧了，全是女生，名付其实五朵金花。珍妮是她们的头儿。五朵金花同吃住同进出，像一家子出来的。其实本来就是一家子。

③学校每年春天搞一次隆重的国际街坊节。在小镇主要街道、广场上，让各国来的师生穿上自己的民族服装载歌载舞，当街展示自己国家的食品和工艺品。到那天，各界名流与方圆多少里的男女老幼都会来凑热闹，在此欢歌笑语，尽情玩乐。

④五朵金花耐不住好奇，头天就跑上街看街坊节的准备情况。她们要挑选有利地形，来个穿旗袍炸春卷，外加毛笔字，够中国的吧?几个姑娘这儿走走那儿看看，嘻嘻哈哈，踌躇满志。突然，一个姑娘说：“好像，我好像没看到中国国旗”。广场上空飘满各色国旗，赤橙黄绿青蓝紫，她们一面面数过，就没中国的，咋回事？

⑤姑娘们一下懵了，她们此刻感到国旗对自己竟如此重要。珍妮的脸涨得通红，跟国旗那么红。现在只有一个办法，找校长当面问清楚。“找校长？”“对”。珍妮拔腿要走，“等等，咱们一块儿去”。姑娘们捆成一捆儿，碧草蓝天，斜阳映着她们匆匆的背影。

⑥白发苍苍的校长先生面对为何别国的国旗都有，却偏没中国国旗的提问，很显窘迫。“是吗？让我了解一下，保证尽快答复你们”。“好，珍妮说，明天是街坊节，我们就在这儿等”。五朵金花走出办公室，在门前的草坪上坐下来。天角渐渐泛红。

⑦春日黄昏那么短暂，像脸盆里的水，洒洒就没了。当校长走出办公室，夕阳已在天边闪烁。校长对姑娘们说：“校董们大都同意悬挂中国国旗，并为这个疏忽向中国同学道歉。明天一早，你们会在广场上看到中国国旗的”。“真的吗”？“真的”。

⑧那本该是个安详的夜晚，人在心愿满足后睡得最甜。万万没想到，珍妮她们突然接到校长秘书的电话。秘书说：“找来找去，就是找不到一面中国国旗——我只是说，我找不到中国国旗”。“如果我借你一面你会挂吗？”珍妮问。“你有？”“对，我有”。“当然，当然挂”。“好，一言为定，明天一早广场上等我”。

⑨“你有国旗？”姑娘们把珍妮围起来。“咋不早说？害我们紧张半天，死多少细胞！”珍妮红着脸低下头，憋了好一会儿才说：“对不起，我没有。可我不信就找不到一面国旗！”姑娘们立刻打电话到北京，到纽约，到所有可能有国旗的地方，最后终于联系上位于波士顿郊外的哈佛大学中国同学会。“怎么给你们？”电话里的人问珍妮。“麻烦你把国旗放在你家门前的信箱里，我这就去取”。“珍妮，你疯了？”珍妮笑笑，“开车单程五小时，争取九小时赶回来。你们明儿一早直接在广场上等我，别忘帮我带好旗袍和化妆盒儿，咱广场见”。

⑩不知那一夜姑娘们是如何度过的。特别是珍妮，迷过路吗？吃没吃罚单？饿不饿？打盹儿了没有？可以确定的是，太阳升起时，广场上的中国姑娘是五名，一个也不少。珍妮把鲜红的中国国旗交到校长手里。就在校长秘书升旗的瞬间，姑娘们一字排开，请校长为她们在国旗下合影。“一，二，”校长喊着。“等等！”珍妮挽起身旁两位姑娘的手臂，接着，她们每个人都相互挽起手臂。“现在可以了，校长先生”。

⑨清晨很美，像一支奏鸣曲，随风飘荡。

[注]陈九：华裔作家，现为纽约市政府资深雇员。

小题1:．第②段加点词“名付其实”中的错别字是   ，正确的写法是   。（2分）

小题2:．请具体说明第③段在文中的作用。（4分）

（1）                                                                     

（2）                                                                       

小题3:．第⑦段的画线句运用了       的修辞方法，表达效果是       。（3分）

小题4:．珍妮两次“脸红”的原因各不相同：第⑤段中“珍妮的脸涨得通红”，原因是      ；第⑨段中“珍妮红着脸低下头”，原因是 （   ）。（2分）

小题5:．从全文看，对标题“年轻的国旗”理解最贴切的一项是（3分）

A．年轻的姑娘们让国旗在异国的小镇上第一次升起

B．年轻姑娘们的行动表明她们就像那面飘扬的国旗

C．国旗在小镇的清晨升起，为小镇增添了勃勃生机

D．国旗是祖国的象征，寓示着伟大祖国的勃勃生机小题6:．姑娘们为国旗所付出的努力，哪一点最令你感动？说说它对你的成长有什么启示。（80字左右）（4分）

下列药材粉末水浸液在紫外灯下有蓝色荧光的是（）

A.枇杷叶

B.大青叶

C.番泻叶

D.紫苏叶

E.侧柏叶