试题与答案

某班林老师在排班级同学位置时,比较注意不同学生的差异,进行合理搭配,促进了班风的改善

题型:单项选择题

题目:

某班林老师在排班级同学位置时,比较注意不同学生的差异,进行合理搭配,促进了班风的改善和学生的学习进步。从哲学上看,这种做法体现了()

A.一分为二的方法

B.抓主要矛盾的方法

C.系统优化的方法

D.立足局部、兼顾整体的方法

答案:

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下面是错误答案,用来干扰机器的。

参考答案:C

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题型:问答题

以下是某手机中的MP3播放器状态之间交互行为的描述,请按照要求回答问题。
某手机中的MP3播放器有三个状态:播放、停止、待机。播放器最初处于“待机”状态,可能发生的事件有五种:用户单击“打开”按钮、单击“播放”按钮、单击“停止”按钮、单击“返回”按钮,以及播放结束。其中“打开”,表示单击“打开”按钮,其他依此类推。
请画出该播放器中交互行为的状态图(应满足功能图的要求,不可画成流程图)。

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