试题与答案

19世纪英国思想家约翰·密尔在《代议制政府》中写道:“它(代议制政体)使社会中现有的

题型:单项选择题

题目:

19世纪英国思想家约翰·密尔在《代议制政府》中写道:“它(代议制政体)使社会中现有的一般水平的智力和诚实以及社会中最有智慧的成员的个人才能和美德,更直接地对政府施加影响。”其主要说明代议制民主()

A.使政府的权力受到了制约

B.体现了国家权力属于人民

C.体现了人人平等的基本原则

D.在发展过程中日益健全完善

答案:

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参考答案:D

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题型:选择题

下列加点的成语使用恰当的一句是(  )(3分)  

A.10月1日,中国首批歼击机女飞行员果然不孚众望,驾机零误差飞过 * * 广场。这是新中国成立60年来首次有歼击机女飞行员受阅,因此备受各界关注。  

B.10月1日,受阅部队像一道雄伟壮观的长城,沿长安街绵延向东,浩浩荡荡,气势恢弘。观礼台上中外来宾激动万分,无不侧目而视,为国家的强大而骄傲。  

C.国庆晚会上,在北京奥运会上有过精彩演出的林妙可、杨沛宜粉墨登场,再次倾情奉献双簧戏《歌唱祖国》, * * 广场欢声笑语掌声雷动。  

D.中国2010年上海世博会会徽图案形似汉字“世”,并与数字“2010”巧妙组合,两者相得益彰,表达了中国人民举办一届属于世界的、多元文化融合的博览盛会的强烈愿望。

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题型:阅读理解与欣赏

读书不肯为人忙

①在这个世界上,可以冠之为“神圣”二字的东西并不多,而有识之士把读书当作自己生命历程中神圣的事情之一,无疑是睿智的。然而,对到底为什么要读书、怎样读书这个基本问题,不同的人因为阅历的差异而持不同的态度。

②著名学者陈寅恪在80多年前给毕业生的赠言中赋诗道:“天赋迂儒自圣狂,读书不肯为人忙。平生所学宁堪赠,独此区区是秘方。”这个“读书不肯为人忙”,指的是读书求学需要有独立思考的精神,要有创见,如此方能使学术精进、学有所成。陈寅恪以此为读书求学的“秘方”传给后人,至今仍不失为教人如何读书的一剂良方。

③读书与思考相伴,方能读出思想。鲁迅先生说过:“读书应自己思索,自己观察,自己做主。”书本里有思想,那是沉睡的“睡美人”;实践中有思想,那是带着泥土的“胡萝卜”。唤醒“睡美人”,洗净“胡萝卜”,需要进行多角度、全方位的深入思考,方能摒弃囫囵吞枣的不良学风,学到书本里的真知,掌握其精髓和真谛。倘若只看书而忽略思考,那正如鲁迅所言,只能算是“书橱”了。

④读书与知疑相随,方能读出境界。明代学者李贽认为:“学人不疑,是谓大病。”只有疑,才生思;只有思,才启信;只有信,才敢践;只有践,才能进。学贵知疑,疑则有进。著名的地质学家李四光对当年地质学界普遍流行的“中国贫油论”大胆质疑,从而提出了新的地质构造理论,并用这一理论指导我国石油的勘探工作,从根本上解决了我国石油资源匮乏的问题。如此读书贵疑之举,摒弃的是盲从,确立的是独立人格和理性思维。

⑤今天,读书的目的早已超越获取知识,培育创新思维、增强创新能力是更重要的目的。马克思曾把想象力称为“十分强烈地促进人类发展的伟大天赋”。爱因斯坦认为,想象力之所以比知识更重要,是因为知识是有限的,而想象力则概括着世界上的一切。读书的真谛就在于突破现有的知识和观念的局限,造就人的更新。一旦冲破现有知识和经验的限制,冲破思想上条条框框的束缚,人们的积极性、创造性,就会像火山一样爆发出来。

⑥民族的复兴、国家的进步,离不开那些肯动脑筋、勇于创新的人们。在这样一个拼学识、拼智慧的时代,如果我们的头脑总在休眠状态,人云亦云,岂不要被人远远抛在脑后?读书求学需要独立思考,激活想象力,激发创新精神,做事创业亦是如此。

(选自《人民日报》2011年4月25日,有删改)

小题1:将⑥段划线句子改为陈述句。____________________________________    (2分)

小题2:结合文章,作者在第②段引用著名学者陈寅恪所写的诗词的作用是_________(3分)

小题3:根据文意,第③段划线句子的含义是_________________________________ (3分)

小题4:第④段运用的论证方法有_______、_______,论证了______________的观点。 (4分)

小题5:下列对文章理解有误的一项是(    )                              

A.不同的人因为阅历的差异而对为什么读书、怎样读书持不同的态度。

B.读书应当深入思考并大胆质疑,摒弃囫囵吞枣的学风和盲从的心态。

C.读书的目的已不再是获取知识,而是培育创新思维、增强创新能力。

D.不论读书还是做事创业,都需要独立思考,发掘想象力和创新精神。

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