马斯洛开发了一个模型，以解释在个人的整个生命发展周期中，动机过程是如何与人类的需求变

物质概念是马克思主义哲学大厦的基石，准确理解马克思主义哲学的物质概念，才能真正理解马克思主义哲学。有一则小笑话：一个人要吃水果，别人给他苹果，他说我不要苹果，我要水果；别人给他香蕉，他说我不要香蕉，我要水果……。由这则笑话来理解物质概念，应该

A．看到物质与物质的具体形态没有关系

B．撇开事物各自生动的具体特征，概括出一切客观存在的事物和现象的共同本质

C．理解物质是人们思维抽象的产物

D．认识到自然界的事物都是物质的

下列化学用语的理解正确的是  [     ]

A．离子结构示意图 ：可以表示35Cl^－，也可以表示37Cl^－

B．电子式：可以表示羟基，也可以表示氢氧根离子

C．比例模型 ：可以表示甲烷分子，也可以表示四氯化碳分子

D．结构简式(CH₃)₂CHOH：可以表示1-丙醇，也可以表示2-丙醇

要将文档中的所有“电子邮件”替换成“E－mail”应使用的下拉菜单是（ ）。

A． 编辑

B．对象

C．工具

D．窗口

　　（1）充满整个夏天的是紧张、热烈、急促的旋律。好像炉子上的一锅冷水在逐渐泛泡．冒气而终于沸腾了一样，山坡上的芊芊细草渐渐滋成一片密密的厚被，林带上的淡淡绿烟也（　 ）一堵黛色长墙。轻飞曼舞的蜂蝶不多见了，却换来烦人的蝉儿，潜在树叶间一声声地长鸣。火红的太阳烘烤着一片金黄的大地，麦浪翻滚着，扑打公路上的汽车，像海浪涌着一艘艘的舰船。金色（　 ）了世界上的一切，热风浮动着，飘过田野，吹送着已熟透了的麦香。那春天的灵秀之气经过几个月的（　 ），这时已酿成一种磅礴之势，在田野上滚动，在天地问（ 　）。夏天到了。　　

　　（2）夏天的色彩是金黄的。按绘画的观点，这其中大约有一定的道理。春之色为冷的绿，如碧波，如嫩竹，贮满希望之情；秋之色为热的赤，如夕阳，如红叶，标志着事物的终极。夏天在春华秋实之间，自然应了这中性的黄色——收获已有而希望未尽，正是一个承前启后，生命交替的旺季。你看，麦子刚刚割过，田间那挑着七八片绿叶的棉苗，那朝天举着喇叭筒的高粱、玉米，那在地上匍匐前进的瓜秧，无不进发出旺盛的活力。这时他们已不是在春风微雨中细滋慢长，而是在暑气的蒸腾下，蓬蓬勃发，向秋的终点作最后的冲刺。　　

　　（3）夏天的旋律是紧张的，人们的每一根神经都被绷紧。你看田间那些挥镰的农民，弯着腰，流着汗，只是想着快割，快割；麦子上场了，又想着快打，快打。他们早起餐睡亦够苦了，半夜醒来还要听听窗纸，可是想风了；看看窗外，天空可是遮上了云。麦子打完了。该松一口气了，又得赶快去给秋苗追肥，浇水。“田家少闲月，五月人倍忙”，他们肩上挑着夏秋两季。　　

　　（4）遗憾的是。历代文人不知写了多少春花秋月，却极少有夏的影子。大概，春日融融，秋波淡淡，而夏呢，总是浸在苦涩的汗水里。有闲情逸致的人，自然不喜欢这种紧张的旋律。我却想大声赞美这个春与秋之间的黄金季节。　　

1、第一段括号中依次填入的词语，最为恰当的一项是[ ]

A、凝成　主宰　积蓄　升腾　　　　　　　　

B、变成　支配　贮存　升腾　　

C、变成　主宰　贮存　飞升　　　　　　　

D、凝成　支配　积蓄　飞升　　

2、第一段中作者调动多种感官来写夏天，请举出相应的例。

　 视觉：_________________________________________________________________________　　

　 听觉：_________________________________________________________________________　　

　 嗅觉：_________________________________________________________________________　　

　 触觉：_________________________________________________________________________　　

3、第二段的中心句是________________________。　

4、第三段中说“夏天的旋律是紧张的”，从文中的哪些句子可以看出？

　________________________________________________________________________________　

5、最后一段，作者说要大声赞美春与秋之间的黄金季节夏季，其原因是___________________，作者写“历代文人不知写了多少春花秋月，却极少有夏的影子”，这样写在文中起___________作用。　　

6、夏天给你留下什么印象呢？请抓住其中印象最深的一点，用比喻或拟人手法加以描述。

　_________________________________________________________________________________

阅读以下函数说明和C语言函数，将应填入 (n) 的字句写在答题纸的对应栏内。
[说明1]
函数int fun1(int m, int n)的功能是：计算并返回正整数m和n的最大公约数。
[函数1]
int fun1(int m, int n)
{
while ( (1) ) {
if (m＞n) m=m-n;
else n=n-m;
}
(2) ;
}
[说明2]
函数long fun2(char*str)的功能是：自左至右顺序取出非空字符串str中的数字字符形成一个十进制整数(最多8位)。
例如，若字符串str的值为“f3g8d5.ji2e3p12fkp”，则函数返回值为3852312。
[函数2]
long fun2(char *str)
{
int i=0;
long k=0;
char *p=str;
while (*p!=’＼0’ && (3) ) {
if (*p＞=’0’ && *p＜=’9’) {
k= (4) + *p - ’0’;
++i;
}
(5) ;
}
return k;
}