题目：
所得课税的类型（）
A.分项所得税
B.分类所得税
C.分项综合所得税
D.综合所得税
E.分类综合所得税
答案：
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参考答案：B
所得课税的类型（） A.分项所得税 B.分类所得税 C.分项综合所得税 D.综合所得
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题型：多项选择题
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题型：阅读理解
| 阅读理解. |
| Mr. Read always goes to the same bar (酒吧) at the same time every day and asks for two glasses of beer (啤酒). He drinks them and asks for two more. The girl behind the bar says to him, "Why do you always ask for two glasses of beer?" Why don't you get one big glass instead (代替)?" The man answers, "Because I don't like to drink by myself. I drink with my friend." The man is in the bar now, and he asks only for one beer. "Oh," says the girl, "is your friend dead?" "Oh, no," says Mr. Read, "he is very well. This beer is for him. I won't drink beer. My doctor doesn't want me to drink any more beer because it is dangerous for my health." |
| 1. What does Mr. Read like? ______. |
| A. He likes going out for a walk B. He likes drinking beer C. He likes to go to different bars D. He likes drinking tea |
| 2. The girl in the bar wants to know ______. |
| A. why Mr. Read always drinks alone B. why Mr. Read always drinks with his friend C. why Mr. Read always asks for two glasses of beer D. why Mr. Read always comes to the beer |
| 3. Now Mr. Read asks for ______. |
| A. two glasses of beer B. one glass of beer C. nothing D. three glasses of beer |
| 4. Mr. Read won't drink any beer because ______. |
| A. he doesn't like beer any more B. his wife doesn't want him to drink any more C. his doctor doesn't want him to drink any more. D. the girl doesn't want him to drink any more |
| 5. What happens to Mr. Read's friend? ______. |
| A. He is dead B. He is ill C. He is well D. He isn't very fine. |
题型：阅读理解与欣赏
阅读理解。
①十八年前，我是一个懵懂无知的小孩，对画画独具的天赋，我意识深处有一种当画家的梦。那时候，我家太穷，买不起画笔和画纸，上学的时候，内心迸发出的画画冲动让我偷偷拾起老师用过的粉笔头，在黑板上一展风采。
②有一天，一个戴着眼镜、鹰钩鼻子、笑嘻嘻的人头像出现在黑板上。同学们进来了，看着这幅漫画哄堂大笑。因为大家知道，我画的是班主任老师，一位头发白了一多半的老人。大家笑过后，我开始害怕了。正想上去擦掉，老师却已大步走了进来。老师朝黑板上看了一眼，轻咳一声，眯起双眼，表情严肃而凝重：“是谁画的？请站出来！”
③刹那间，教室里一片沉寂。谁都有种预感——一场暴风雨即将来临。同学们紧绷心弦，始终没人应声，我当然吓得不行。老师却微笑起来，慢慢地拿起了黑板擦。随着黑板擦在黑板上慢慢地移动，一些歪歪扭扭的字迹不见了，顶边的淡淡的细线也擦去了，留下来的，只是黑板中心的那个人头像。
④“好，现在我再问一遍，这是谁画的？”班主任老师再次将目光转向同学们。同学们将所有的目光又都聚向了我，半晌，我才站了起来，嗫嚅地说：“是我。”然后重重地低下头。然而老师没有责骂我，来到我的身边，用手帕轻轻地抹净我沾满粉笔灰的脸，然后走向讲台，大声问道：“同学们，你们看，这个人头像像谁呀？”
⑤同学们全都屏气息声，谁也不敢说它像老师。于是，老师把目光转向了我：“你画的是我吗？” “是的。”我的声音细若蚊蝇。“那你说说，你画的是我什么时候的神态？”老师笑了，“不要怕，尽管说。”
⑥这时，我抬起头，看见了老师一张和颜悦色的脸。一时间，我忘了在黑板上画老师的过错，大声说道：“我是画的老师高兴时的神态！”
⑦这时候，我看见老师笑了，还点了点头，眼神中满是赞许，我也笑了。我看了看老师，再扫了一眼画像，发现鼻子上是有一些偏差。我羞愧地红了脸。老师却手抚下巴，慢条斯理地说：“鼻子是大了点儿，不过，这是漫画，漫画是允许夸张的。小画家敢于把我的鼻子拉长放大，说明他准确地抓住了我一个最明显的特征。同样的道理，我们写作文，也要抓住描写对象的基本特征去写，才能又简约，又鲜明。”说着，他拿起粉笔，在人头漫画的嘴角处加了一道笑纹，立即，一个笑容可掬形态更生动的人头像出现了。
⑧同学们情不自禁地鼓起掌来。这时，老师向同学们打了一个手势，又说：“鱼儿在水里才能遨游，我们这位小画家的画应该出现在哪里呢？应当出现在他的画本上，应当出现在学校的墙报上，应当出现在一些漫画家的著作上。画在黑板上，往往容易产生不礼貌之嫌，而且也影响环境美。所以说，我得擦掉它！”然后，我看见老师拿起黑板擦，往那个人头像擦去。随着那人头像一点一点地消失，我的眼睛，也一点一点地湿润起来。
⑨十八年后，我终于成了一名全国有名的青年画家。画作先出现在画本上，然后是墙报上，直至漫画家的著作上。逢人我便提起，是老师那个擦不掉的鼓励，让我实现了今生的梦。（作者：王贞虎）
1．通读选文，请拟一个能体现文章主旨的标题。（不超过10字）
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2．结合文意解释选文第③段加粗词语的含义。
暴风雨：_______________________________
3．选文第④段写道：“（老师）来到我的身边，用手帕轻轻地抹净我沾满粉笔灰的脸。”请说说老师为什么要这样做。
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4．阅读选文第⑧段，结合全文，说说“我”眼睛为什么会“湿润”。
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5．研读下面两个文段，请对两个文段的人物描写做简要的分析评价。
文段一：老师却手抚下巴，慢条斯理地说：“鼻子是大了点儿，不过，这是漫画，漫画是允许夸张的。小画家敢于把我的鼻子拉长放大，说明他准确地抓住了我一个最明显的特征。同样的道理，我们写作文，也要抓住描写对象的基本特征去写，才能又简约，又鲜明。”说着，他拿起粉笔，在人头漫画的嘴角处加了一道笑纹，立即，一个笑容可掬形态更生动的人头像出现了。
文段二：我们的老师今天穿上了他那件挺漂亮的绿色礼服，打着皱边的领结，戴着那顶绣边的小黑丝帽。这套礼服，他只在督学来视察或者发奖的日子才穿戴。（节选自都德《最后一课》）
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题型：单项选择题
以数据库、模型库和方法库为基础的OAS，属于以下哪种类型（）
A、事务型
B、管理型
C、决策型
D、预测型
题型：多项选择题
关于重要空白凭证的使用，正确的做法包括（）。
A.重要空白凭证不得预先盖好印章备用
B.应由农合机构签发的重要空白凭证严禁由客户签发
C.应由客户签发的重要空白凭证严禁农合机构代为签发
D.应由农合机构签发的重要空白凭证可以由客户签发
E.应由客户签发的重要空白凭证可以农合机构代为签发
题型：填空题
银行汇票金额起点为______。
