问答题简答题：导尿术操作方法

题型：完形填空

A: Can I put my football here?
B:    1
A: Where can I put my football?
B: You can put it    2    the door.
A: Can I park my bike in front of the classroom?
B: No, you can't.
A:     3   ?
B: Look at the sign, please.
A: Yes, I must look for the    4   place for my bike.
B: You can park your bike    5   that tall tree. There
    isn't a sign"Don't park bikes there."

( )1. A. Yes, you can.
( )2. A. behind
(   )3. A. Why not
(   )4. A. wrong
(   )5. A. in

B. No, you can’t.
B. on
B. What
B. right
B. on

C. Sure.
C. in
C. Oh
C. true
C. at

D. All right.
D. at
D. OK
D. false
D. under

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题型：单项选择题案例分析题

病历摘要：患者女性，72岁，因“因反复咳嗽、咳痰5年，气短2年，加重1周”收住院。入院后患者呼吸困难加重，体查：T37.8℃，BP120/80mmHg，P100bpm，R28bpm，嗜睡状，平卧位，桶状胸，双肺可闻及少量细湿性啰音，未闻及干啰音。心率100bpm，律齐，P2>A2，三尖瓣Ⅲ级收缩期杂音，双下肢轻度浮肿。

该患者目前最可能发生了何种并发症？（）提示：血气分析：PH7.261，PaO₂48mmHg，PaCO₂79.1mmHg，BE1mmol/L，HCO₃^-26mmol/L。血K4.1mmol/L，Na136mmol/L，Cl103mmol/L。ECG：肺性P波，V1-3QS波。胸片示：两肺透亮度增加，心胸比例<0.5，右下肺A横径16mm

A.急性左心衰竭

B.重症肺炎

C.Ⅱ型呼吸衰竭并呼吸性酸中毒

D.Ⅱ型呼吸衰竭并呼吸性酸中毒代谢性酸中毒

E.Ⅱ型呼吸衰竭并呼吸性酸中毒代谢性碱中毒

F.急性心肌梗塞

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题型：阅读理解与欣赏

阅读文言文，回答下列各题（15分）

幼时记趣

余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小微物必细察其纹理，故时有物外之趣。

　　夏蚊成雷，私拟作群鹤舞空。心之所向，则或千或百果然鹤也。昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使其冲烟飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，怡然称快。

　　于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，常蹲其身，使与台齐，定目细视。以丛草为林，以虫蚊为兽，以土砾凸者为邱，凹者为壑，神游其中，怡然自得。

　　一日，见二虫斗草间，观之正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞虾蟆也，舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然惊恐。神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。

小题1:解释加点词。（4分）

①私拟作群鹤舞空（） ②项为之强（）

③又留蚊于素帐中（） ④徐喷以烟（）

小题2:下列加点词用法相同的一组是（2分）（）

小题3:翻译句子（4分）

①故时有物外之趣。

②心之所向，则或千或百果然鹤也。

小题4:简答（5分）

①写出来自本文的一个成语，并解释其意思。（2分）

②文章围绕“记趣”这一中心，写了哪几件趣事？（3分）

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题型：单项选择题

《雍正王朝》的导演是（）。

A.张纪中

B.胡玫

C.李少红

D.高希希

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题型：单项选择题

能将信息最快传达给对方的交流方式是

A．表情的交流
B．动作的交流
C．眼神的交流
D．语言的交流
E．体态的交流

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导尿术操作方法

题目：

答案：