根据保险理论，可保风险的条件之一是（）。 A.风险应当是纯粹性风险 B.风险应当具有

出勤率不可能超过100%．______．

免疫组化技术的优点不包括（）

A.高特异性

B.高敏感性

C.形态学的直观性

D.精确定量分析

E.能对抗原表达情况进行分析

阅读下面文言文《伤仲永》，完成后面问题。

　　金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。

　　余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉。曰：“泯然众人矣。”

　　王子曰：仲永之通悟，受之天也。其受之天也，贤于材人远矣。卒之为众人，则其受于人者不至也。彼其受之天也，如此其贤也，不受之人，且为众人；今夫不受之天，固众人，又不受之人，得为众人而已耶？

1．解释下列划线的文言字词。

（1）父异焉___________

（2）日扳仲永环谒于邑人___________

（3）不能称前时之闻___________

（4）贤于材人远矣___________

2．用现代汉语翻译下列文言句子。

（1）父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。

　___________________________________________________

（2）卒之为众人，则其受于人者不至也。

　___________________________________________________

3．根据课文内容填空。

　 本文借事说理。叙事部分按照时间顺序，依次写了方仲永才能变化的三个阶段：幼年时天资非凡，少年时___________，青年时___________。说理部分点明了这一变化的原因是“___________”，表明了作者的观点。

4．请结合方仲永这一事例，联系实际，谈谈你对天资和后天学习的关系的认识。

　___________________________________________________

已知函数isaplha(ch)的功能是判断变量ch是否是字母，若是，则该数值为1，否则为0。下面程序执行后的输出结果是______。
#include＜ctype.h＞
#include＜string.h＞
void fun(char s[])
int i,j;
for(i=0,j=0;s[i];i++)
if(isalpha(s[i]))s[j++]=s[i];
s[j]=’\0’;

main()
char ss[80]="good morning";
fun(ss);
printf("%s",ss);