腰痛概念

走访周围的老人、学者，听取他们的看法，讨论思考：假如戊戌变法成功了，中国会如维新派设计的那样走上资本主义道路吗？请说明理由。

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A注册会计师是甲公司2011年度财务报表审计业务的项目合伙人。在制定具体审计计划时，A注册会计师需要了解甲公司的内部控制，以评估重大错报风险，进而针对评估结果设计进一步审计程序，相关情况如下：
(1)为评估存货存在认定的重大错报风险，A注册会计师拟了解甲公司保护原材料安全的内部控制，但是不打算了解在生产中防止浪费原材料的内部控制。
(2)在业务流程层面了解内部控制时，A注册会计师拟实施询问程序以识别和了解与成本核算相关的检查性控制。为了避免先人为主，决定首先询问级别较低的职员，再询问级别较高的人员。
(3)为获取充分适当的审计证据，以证实相关内部控制可以有效防止、发现并纠正负债项目完整性认定的错报，A注册会计师拟实施的控制测试以重新执行程序为主，并辅之以询问、观察和检查程序。
(4)为应对甲公司与期后事项、或有事项列报的完整性认定相关的重大错报风险，A注册会计师拟将专门针对期后事项、或有事项实施的审计程序的时间由原定的临近审计工作结束日前到外勤审计工作开始日。
要求：针对上述每种情况，请指出A注册会计师在了解内部控制、评估重大错报风险、设计进一步审计程序时是否存在不当之处，简要说明理由，并提出该改进建议。

教师播放了瀑布和郭晶晶跳水的镜头。学生对郭晶晶的跳水动作报以热烈的掌声。教师：瀑布和郭晶晶跳水的动作有什么共同点呢？学生：下落方向都是向下的。教师：都是向下落向地面，说得真好。教师：在我们生活中，还有其他类似现象吗？学生分别举了跳伞运动员、铅球、雨滴等例子。教师对每一位学生的回答都用“好”“很好”做了点评。教师：为什么这些物体都会向地面落呀？学生：因为地球在吸引它们。教师：我们知道，重力的作用使物体落向地面，大家能不能根据这个特点设计方案证明重力的方向？学生阐述实验方案：利用细线悬挂小球，然后剪断细线，观察小球下落方向就可以知道重力方向。教师：说得好，你试试看。学生剪断细线，小球下落。教师：大家觉得这种方案怎么样？其他学生：很好。教师：易于观察吗？学生：不易于。教师：那就是说只能凭大概印象得出结论。学生：这样不太准确。问题：以上是初中物理《重力》教学的一个教学片段，请对上述教学片段做出教学评价。

鲁迅写到“何首乌是有人形的，吃了便可以成仙”。吃何首乌虽不能成仙，却可治（）

A、须发早白

B、心脏病

C、脑溢血

D、肝病

简要叙述市场法评估机器设备的主要步骤。