Foster-Kennedy综合征易发生于何型蝶骨嵴脑膜瘤（） A.蝶骨嵴内侧型 B

教学目标的功能主要有（）。

A．激励功能

B．导向功能

C．测度功能

D．交流功能

E．以上选项都正确

阅读下面文言文，回答小题。（共10分）

九月甲午，晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋，且贰于楚也。晋军函陵，秦军氾南。

佚之狐言于郑伯曰：“国危矣，若使烛之武见秦君，师必退。”公从之。辞曰：“臣之壮也，犹不如人；今老矣，无能为也已。”公曰：“吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。然郑亡，子亦有不利焉。”许之。

夜，缒而出。见秦伯曰：“秦、晋围郑，郑既知亡矣。若亡郑而有益于君，敢以烦执事。越国以鄙远，君知其难也，焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。且君尝为晋君赐矣；许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。夫晋，何厌之有？既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？阙秦以利晋，惟君图之。”秦伯说，与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃还。

子犯请击之。公曰：“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知；以乱易整，不武。吾其还也。”亦去之。

（节选自《烛之武退秦师》）

小题1:解释下列划线的词语。（4分）

（1）以其无礼于晋，且贰于楚也        （2）若亡郑而有益于君             

（3）因人之力而敝之         （4）失其所与，不知           

小题2:翻译文中画线句子。（6分）

（1）越国以鄙远，君知其难也，焉用亡郑以陪邻？

（2）夫晋，何厌之有？既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？

(4)结合材料3、4、5说明地租的形成条件、形成原因和来源。

为实现建设工程项目的进度目标，应充分重视( )。

A．尽早确定总进度日标

B．健全项目管理的组织体系

C．工程质量目标

D．适当采用计算机辅助进度控制

研究社会阶层与健康的意义主要在于

A．探讨不同社会阶层人群的死亡谱和疾病谱
B．发现弱势人群
C．掌握公众医疗卫生服务需要量
D．研究不同社会阶层人群的社会适应能力
E．研究不同社会阶层人群的价值观念