《素问．至真要大论》：“逆者（），从者（）”。

下列各句中划线的成语使用不恰当的一句是（   ）。（3分）

A．10月12日至17日，历经5天5夜115小时，费俊龙、聂海胜圆满完成了举世瞩目的太空之旅。

B．“八荣八耻”的社会主义荣辱观言简意赅，寓意深远，在对比中把构建和谐社会的理念体现得淋漓尽致。

C．美国总统布什和到访的英国首相布莱尔5月25日在华盛顿公开承认，在伊拉克战争问题上犯有无可非议的错误。

D．目前中学语文教学的最大弊端是教师对课文条分缕析，这不仅影响了学生的思维能力的形成，也制约了学生创新能力的发展。

植物生活需要多种无机盐，其中需要量最多的是含[ ]

A．碳、氢、氧的无机盐

B．氮、磷、钾的无机盐

C．钙、铁、锌的无机盐

D．磷、硫、镁的无机盐

阅读下列材料：

材料一：在董仲舒看来，天是百神大君，天具有仁义礼智信，皇帝是天的儿子。人间的一切都是天造就的。天按照自己的模样造就了人，人秉承天的意志长出了身体，这就是人符天数。天有三百六十六日，人骨有三百六十六节；天有十二个月，人骨有十二大节；天有五行，人有五脏；天有四季，人有四肢；天有昼夜，人有视瞑。天地有上下之别，人间有尊卑之别。君为臣纲，父为子纲，夫为妻纲，这是合于天道的伦理范畴。——《中国哲学与文化》

材料二：朱子曰：“天下一物，内外一理，流通贯彻，初无间隔。若不得见，则虽生于天地间，而不知以为天地之理，虽有人之形貌，而亦不知所以为人之理矣。……天命之性，处处皆是，但只寻时，先从自己身上寻起。”——《续近思录》

材料三：“日变修德，月变省刑，星变结和。凡天变，过度乃占。国君强大，有德者昌；弱小，饰诈者亡。大上（太上）修德，其次修政，其次修救，其次修禳，正下无之。”——《史记·天官书》

材料四：“大天而思之，孰与物畜而制之！从天而颂之，孰与制天命而用之！望时而待之，孰与应时而使之！”——《荀子·天论》

请回答：

（1）材料一和材料二都在论述什么思想？

_____________________________________________________________

（2）请结合当时的时代背景，谈谈在材料一中董仲舒为什么要提出这种思想？

_____________________________________________________________

（3）材料二又是怎样论述这种思想的？

_____________________________________________________________

（4）结合材料三、四，我们应该怎样看待这种学说的积极性？

_____________________________________________________________

0.1Mpa，400K的N₂1kmol体积约为（）

A、3326L

B、332.6L

C、3.326L

D、33.26m³