建设社会主义核心价值体系与文化多样性、坚持先进文化的前进方向的内在联系是（）①社会主

1868年，俄国教育家乌申斯基出版了，对当时的心理学发展成果进行了总结，乌申斯基因此被称为“俄罗斯教育心理学的奠基人”。

A．《大教学论》

B．《人是教育的对象》

C．《教育心理学》

D．《教育心理大纲》

适用于软X线摄影的部位是（）。

A．肺脏

B．髂骨

C．乳腺

D．腹部

E．头颅

下列关于局部作用的栓剂叙述错误的是( )。

A．痔疮栓是局部作用的栓剂
B．局部作用的栓剂，药物通常不吸收，应选择溶化或溶解、释药速度慢的栓剂基质
C．水溶性基质制成的栓剂因腔道中的液体量有限，使其溶解速度受限，释放药物缓慢
D．脂肪性基质较水溶性基质更有利于发挥局部药效
E．甘油明胶基质常用于起局部杀虫、抗菌的 * * 栓基质

“战争中的第一人，和平中的第一人，他的同胞心中的第一人”。这“第一人”（）

A.领导议会武装打败国王的军队

B.领导军队多次打败反法同盟

C.领导大陆军打败英军

D.领导北方军队打败南方叛军

在名称为Form1的窗体上建立一个文本框，名称为Text1，可以多行显示文本，具备垂直滚动条，再建立两个命令按钮，名称分别为Cmd1和Cmd2，标题分别为“读入数据”和“计算保存”。要求程序运行后，如果单击“读入数据”按钮，则读入in010。txt文件中的100个整数，放入一个数组中，数组下界为1。同时在文本框中显示出来。如果单击“计算保存”按钮，则计算小于或等于100的所有数之和，并把求和结果在文本框Text1中显示出来，同时把该结果存入考生文件夹中的文件out010.txt中。在考生文件夹下有标准模块文件mode010.bas添加到自己的工程中，直接调用此过程。
注意：
文件必须存放在考生文件夹下，窗体文件名为djks010.frm，工程文件名为djks010.vbp，计算结果存入out010.txt文件，否则没有成绩。程序运行时的窗体界面如下图所示。