隔离开关只能用来接通或断开（）电流电路。A、无通路B、异常C、正常负荷D、无负荷

把课程设计过程概括为确定教育目标、选择学习经验、组织学习经验、评价结果这样四个步骤的研究专家是( )

A．博比特

B．泰勒

C．布卢姆

D．布鲁纳

关于脑性瘫痪，以下说法错误的是（）。

A.指胎儿、婴幼儿或儿童时期脑发育阶段各种原因所致的非进行性脑损伤综合征

B.痉挛性脑瘫主要损伤部位是锥体外系

C.常伴有智力低下

D.痉挛性脑瘫最常见

E.手足徐动脑瘫主要损伤部位是锥体外系

下列法律责任的承担方式中，不属于民事责任承担方式的是（）。

A.没收违法所得

B.返还财产

C.赔礼道歉

D.消除危险

试论艺术作品中的典型与意境。

情境一：随着人口剧增和生产生活方式的无节制，二氧化碳大量排放造成越来越严重的气候问题，危害到人类的生存环境和健康安全。在此背景下，人们提出了以低能量、低消耗、低开支为核心的低碳经济模式。现在低碳生活方式已成为一种时尚，这必将影响和改善人类的生产方式和生态环境。情境二：2011年8月江苏省政府连续出台两个意见，要求进一步做好当前节能减排工作，确保完成国家下达我省的年度和“十二五”目标任务。意见强调，要加快产业结构调整步伐，突出重点领域和行业，从源头上控制能耗过快增长和新增排放增多。要尽快形成以政府为主导、企业为主体、全体城乡居民共同推进的节能减排、低碳生活的工作格局。情境三：请为推进节能消耗、低碳生活提两点建议，并写出哲学依据

运用唯物辩证法的联系观，分析节能减排工作格局的合理性。