试题与答案

2016年11月12日是伟大的民族英雄和爱国主义者、中国民主革命的先驱孙中山先生诞生

题型:问答题 案例分析题

题目:

2016年11月12日是伟大的民族英雄和爱国主义者、中国民主革命的先驱孙中山先生诞生150周年纪念日。

阅读材料,回答相关问题。

材料一:孙中山先生是中国民主革命的伟大先行者,是中国革命民主派的光辉旗帜。他倡导“天下为公”,提出了民主革命的纲领一三民主义,并为实现民主共和而奋斗终生。他领导的革命推翻了中国的封建专制制度,创立了资产阶级共和国。为了维护共和,从护法到北伐,孙中山时刻都没有停歇。为了中 * * 的独立、民主和富强,孙中山先生晚年更加进步,促进了革命统一战线的形成,直接推动了国内第一次革命高潮的来临。

材料二:为缅怀孙中山先生为民族独立、社会进步、人民幸福和国家富强所建立的历史功勋,学习其爱国主义思想,继承其革命意志,发扬其进取精神,巩固和发展海内外中华儿女的大团结,最大限度地把全民族的力量凝聚起来,致力于实现“两个一百年”奋斗目标和中 * * 伟大复兴的中国梦,中国人民政治协商会议第十二届全国委员会常务委员会决定届时举行隆重的纪念活动。

结合材料,运用实现人生的价值的相关知识,谈谈你对孙中山革命追求的理解。

答案:

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参考答案:B

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题型:阅读理解与欣赏

浮 生 若 茶

李雪峰

       ⑴一个屡屡失意的年轻人千里迢迢来到普济寺,慕名名寻到老僧释圆,沮丧地对释圆说:“像我这样屡屡失意的人。活着也是苟且,有什么用呢?” 

       ⑵老僧释圆如入定般坐着,静静地听着这位年轻人的叹息和絮叨,什么也不说,只是吩咐小和尚说:“施主远途而来,烧一壶温水送过来。”小和尚诺诺着去了。

       ⑶稍顷,小和尚送来了一壶温水、释圆老僧抓了一把茶叶放进杯子里,然后用温水沏了,放在年轻人面前的茶几上,微微一笑说:“施主,请用茶。”年轻人俯首看看杯子,只见杯子上袅绕着几缕水汽,那些茶叶静静地浮着。年轻人不解地询问释圆:“贵寺怎么用温水冲茶?”

       ⑷释圆微笑不语,只是示意年轻人说:“施主请用茶吧。”年轻人只好端起杯子,轻轻呷了两口。释圆说:“请问施主。这茶可否?”

       ⑸年轻人又呷了两口。细细品了品,摇摇头说:“这是什么茶?一点儿茶香也没有呀。”释圆笑笑说:“这是闽浙的名茶铁观音啊,怎么会没有茶香?”年轻人听说是上乘的铁观音,又忙端起杯子吹开浮着的茶叶呷两口,又再三细细品味,最后放下杯子肯定地说:“真的没有一丝茶香。”

       ⑹老僧释圆微微一笑,吩咐门外的小和尚说:“再去膳房烧一壶沸水送过来。”小和尚又诺诺着去了。稍顷,便提来一壶沸水。释圆起身,又取一个杯子。撮了把茶叶放进去,稍稍朝杯子里注了些沸水,放在年轻人面前的茶几上。年轻人俯首去看杯子里的茶,只见那些茶叶在杯子里上上下下地沉浮,随着茶叶的沉浮、一丝丝细微的清香便从杯子里袅袅地溢出来。

       ⑺嗅着那清清的茶香,年轻人禁不住欲去端那杯子,释圆微微一笑说:“施主稍候。”说着便提起小壶朝杯子里又注了一缕沸水。年轻人再俯首看杯子,见那些茶叶上上下下沉沉浮浮得更嘈杂了。同时,一缕更醇更醉人的茶香袅袅地升腾出杯子,在禅房里轻轻地弥漫着。释圆又连续注了五次水,杯子终于满了,那绿绿的一杯茶水,沁得满屋津津生香。

       ⑻释圆笑着问道:“施主可知道同是铁观音却为什么茶味迥异吗?”年轻人思忖道:

       ⑼“一杯用温水冲沏,一杯用沸水冲沏,用水不同吧?”

       ⑽释圆笑笑说,用水不同,则茶叶的沉浮就不同。用温水沏的茶,茶叶就轻轻地浮在水之上,没有沉浮,茶叶怎么会散溢它的清香呢?而用沸水沏的茶,冲沏了一次又一次,茶叶沉了又浮,浮了又沉,沉沉浮浮,茶叶就释出了它春雨的清幽,夏阳的炽烈,秋风的淳厚,冬霜的清冽。世间芸芸众生,又何尝不是茶呢?那些不经风雨的人,平平静静的生活,就象温水沏的茶叶平静地悬浮着,弥散不出他们生命和智慧的清香,而那些栉风沐雨饱经沧桑的人,坎坷和不幸一次又一次袭击他们,就象被沸水沏了一遍义一遍的酽茶,他们在风风雨雨的生活沉沉浮浮,于是象沸水一次次冲沏的茶一样,溢出了他们生命的脉脉清香。

       ⑾是的,浮生若茶,我们何尝不是一撮生命的清茶?而命运又何尝不是一壶温水或炽烈的沸水呢?茶叶因为沸水才释放了它们本身深蕴的清香,而生命,也只有遭遇一次次挫折和坎坷,才能留下我们一脉人生的幽香。

1.本文分为二部分,第一部分是(            )自然段,在第一部分中第(            )自然段为过渡。

2.本文运用比喻说理,作者把茶叶比喻成什么?温水沏茶比喻成什么?沸水沏茶又比喻成什么?

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3.这篇文章的特点是借事说理,通过怎样的故事,说明了怎样的道理?请概括出来。

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4.“……而用沸水沏的茶,冲沏了一次又一次,茶叶沉了又浮,浮了又沉,沉沉浮浮,茶叶就释出了它春雨的清幽,夏阳的炽烈,秋风的淳厚,冬霜的清冽。世间芸芸众生,又何尝不是茶呢?”分析这段话,指出这段话所用的修辞方法。请你也仿照写一段话。

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5.想想自己的学习、生活,是否也有用温水或用沸水泡茶的类似经历?当时你是怎样的想法,怎样的心态,现在又是怎样认识,怎样对待?

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