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虽有天下易生之物也，一日暴之，十日寒之，未有能生者也。……今夫奕之为数，小数也；不专心致志，则不得也。奕秋，通国之善奕者也。使奕秋诲二人奕，其一人专心致志，惟奕秋之为听。一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之，虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？曰：非然也。（《孟子·告子上》）
1．给下列加粗字注音：
暴（ ） 奕（ ） 鸿鹄（ ） 缴（ ）
2．找出下列各句中的通假字，并作解释：
⑴一日暴之，十日寒之 “______”通“______”，意思：____________________
⑵有为者辟若掘井 “______”通“______”，意思：____________________
⑶今夫奕之为数，小数也 “______”通“______”，意思：____________________
⑷知之为知之，不知为不知，是知也 “______”通“______”，意思：____________________
⑸资之深，则取之左右逢其原 “______”通“______”，意思：____________________
3．下列“也”字的用法与例句相同的一项是（ ）
例：奕秋，通国之善奕者也。
A．虽有天下易生之物也
B．一日暴之，十日寒之，未有能生者也
C．今夫奕之为数，小数也
D．不专心致志，则不得也
E．曰：非然也
4．下列加粗字词古今义相同的一项是（ ）
A．今夫奕之为数，小数也
B．一心以为有鸿鹄将至
C．以至仁伐至不仁
D．何其血之流杵也
5．下列对文意理解不正确的一项是（ ）
A．段首以“天下易生之物”为例，说明学习要持之以恒，不能“三天打鱼，两天晒网”。
B．接下来又以“奕秋诲二人奕”之事为例，说明学习要专心致志，不能一心二用。
C．“奕之为数，小数也”一句的交代是有言外之意的，即学习小的技艺尚且如此，学习大的技艺便更如此了。
D．这个小故事将学“奕”的二人对比来写，说理性很强，突出后者学不如人的根本原因就在于“智弗若”。
6．翻译：
⑴其一人专心致志，惟奕秋之为听。
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⑵为是其智弗若与？曰：非然也。
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