新课程的最高宗旨和核心理念是（）。

系统全面地识别了建设工程风险后，就要对风险进行（）。

A．风险回避

B．风险对策选择

C．风险评价

D．风险控制

闭锁综合征见于（）

A.大脑前动脉闭塞

B.大脑中动脉闭塞

C.小脑梗死

D.双侧脑桥基底部梗死

E.脊髓前动脉闭塞

阅读文段，回答问题。

　　天有些寒冷，女人站在街头不断跺着脚。远处，一个佝偻的身影正走过来。女人看见，那是一个头发花白满脸皱纹的老太婆，虽然上了年龄，但她的步子却显得有些匆忙，脸色十分凝重。

　　“妈，我的新手机呢？”女人回过头，看见儿子正小跑到自己跟前。女人笑了笑，顺便抚摩了一下儿子的头，然后拿出手机说：“你看，妈不是给你送来了吗？”

　　“怎么这么难看？”儿子接过手机，马上一脸的不高兴。儿子说：“我不是反复给你说了嘛，要新款的，这个款的早就淘汰了，你看看还有谁用啊？”

　　女人又笑了笑说：“妈妈今天一大早就去给你买了，这就是最新的。”

　　“你撒谎！”儿子有些生气了，“你不知道多去几个地方看看啊？”

　　女人说：“好好好，是妈妈不对，你看，妈妈不是工作忙吗，所以才没时间去仔细逛。”

　　“你把我当什么了？找借口！”儿子突然提高音量说，“下午给我送只新的来，这只我帮你扔了。”说完，儿子一挥手，那只手机在空中划了一道漂亮的弧线。

　　女人依旧带着微笑，她看见儿子转身跑开了。接着女人马上沿着刚才儿子抛出的弧线去找刚才扔出去的手机，女人很快就看见，手机被一只布满老茧的手捡了起来。这只手，就是刚才从远处走过来的那个老太婆的手。老太婆捡起手机，似乎没有看见女人，然后依旧迈着蹒跚而匆忙的脚步走了起来。

　　女人急了，连忙小跑到老太婆面前说：“大妈，那手机是我的。”

　　老太婆停住脚步望了女人一眼，说：“我知道是你的，被扔了，还要？”

　　女人说：“我怎么会不要呢，小孩子不懂事扔了，我可舍不得，那是我一个月的工资呢。您既然知道，就还给我吧。”

　　老太婆皱了一下布满皱纹的额头说：“你真想要回手机？”

　　女人说：“当然呀。”

　　“我可以还给你，但你得答应我一个条件。”

　　“什么条件？”

　　“我现在要去一个地方，可是我不知道怎么走，你就帮我带带路吧！”老太婆颤抖着扯出一张纸，认真看了看说，地址是药王路二十三号。

　　女人在这座城市待了多年，城市里的大街小巷她都历历在目。女人知道药王路并不远，女人依稀记得药王路二十三号好象是个什么单位的地址，但究竟是个什么单位女人却想不起。为了拿回手机，女人立即答应下来。

　　接着，女人走前面，老太婆走后面。女人回过头，看见老太婆蹒跚的样子，就忍不住停下。然后女人扶着老太婆，老太婆感激地看了她一眼。

　　“您走这么急，有事？”女人问。

　　“嗯，有事。”老太婆依旧步子匆忙。走了几步之后，老太婆突然问：“你就一个儿子吧？”

　　女人点点头，奇怪地看了看老太婆说：“那小子正读高中呢，成绩老提不上去。”

　　老太婆说：“哦。”

　　接着两人都不再说话。

　　走了一段之后，老太婆突然放慢了脚步，最后她静静地站住了脚，一动不动地看着前方。女人看了看老太婆，顺着老太婆的目光，女人看到前方停放着一辆警车，车门打开着，一个年轻人被几名警察押了上去。年轻人蹭了几下，但被警察按了下来。警车的门最终关上了，然后启动，呼啸着走远。

　　尽管车已经走远，但老太婆依旧一动不动地看着。

　　“您怎么哭了？”半响之后，女人发现老太婆竟然泪流满面。

　　“看到了吧”，老太婆用低沉的声音说，“刚才警察带走的年轻人是我儿子，我就那么唯一的一个儿子，所以从小我就惯着他宠着他。但是今天，他被判了刑，是死刑，我是来见他最后一面的。”

　　“啊！”女人脸上顿时出现惊讶的表情。

　　老太婆拿出手机，递给了女人说：“现在可以还给你了。”

　　“你不是要我带你去药王路二十三号吗？现在就还给了我？”

　　老太婆指着前方铁门上醒目的“监狱”两个字说：“我早知道，这里就是药王路二十三号，都来这里好多趟了。”

　　“是的，药王路二十三号就是监狱，可是您既然知道，还要我带路？”女人一脸不解。

　　“我是担心啊，担心你不知道这里！”老太婆说完，转身，蹒跚着走远。

　　女人站在监狱前，愣了。

1、这篇文章一明一暗交织地写了两位母亲的故事，请你分别概括。

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2、结合语境，品味下面这句话的含义。

那只手机在空中划了一道漂亮的弧线。

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3、文章结尾写道：“女人站在监狱前，愣了。”此时此刻，她心里是怎么想的呢？请把她的心理活动描述出来。

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4、文章标题“领路”富有内涵，请说说题目的含义？

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（）起重机用钢丝绳通常采用哪种绳芯。

A.石棉芯

B.纤维芯

C.有机芯

D.金属芯

报春花的花色白色（只含白色素）和黄色（含黄色锦葵色素）是一对相对性状，这对性状由两对等位基因（A和a，B和b）共同控制。显性基因A控制以白色素为前体物合成黄色锦葵色素的代谢过程；显性基因B可抑制显性基因A的表达，其生化机制如右图所示。请据此回答：

为了培育出能稳定遗传的黄色品种，某同学用开纯种白花植株设计杂交育种方案如下：

①选择基因型为（）的两个品种进行杂交获得F₁；

②让F₁植株自交获得F₂；

③从F₂植株中选择开黄花的个体进行自交留种；

④重复步骤③若干代，直到后代不出现性状分离为止。