试题与答案

“我们进行历史教育,并不是要耽搁在历史的苦难上唉声叹气,而是要从历史中塑造民族精神、

题型:单项选择题

题目:

“我们进行历史教育,并不是要耽搁在历史的苦难上唉声叹气,而是要从历史中塑造民族精神、民族魂。”坚持从历史中塑造民族精神是由于()

A.民族精神是中 * * 之魂

B.民族精神植根于优秀传统文化之中

C.民族精神随时代变化不断丰富

D.民族精神是文化发展的“主心骨”

答案:

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参考答案:A

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题型:选择题

截止到4月15日潘作良事迹报告会在全国巡回演讲10场,潘作良同志“为党分忧、为民解难”的崇高精神和“奋力拼搏、苦干实干”的优良作风,在各地干部群众中引起了强烈的反响。这启示我们                 

①人生价值是社会价值与自我价值的统一

②人生的真正价值在于对社会的责任和贡献

③要站在人民的立场上,把人民群众的利益作为最高价值标准

④人生价值的标准在于是否得到社会的认可

A.②③

B.①③④

C.①②③

D.①②④

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题型:阅读理解与欣赏

阅读文段,回答问题。

诗情爱意赋青苔

  诗人常将眼光投向一些被世人遗忘的角落,所谓情有独钟,比如说青苔这东西。

  青苔是微不足道的生物.但它毕竟是一种生命。唐人刘禹锡在名篇《陋室铭》中就这样写道:_________________。

  因为“青苔”对“陋室”的映衬,便有一种荒芜凄凉之意吗?没有,在诗人的眼里它恰恰成了一种陪伴的生命,充满了生机。

  诗人咏青苔,其中咏的是心志。我想起以一篇《滕王阁序》闻名天下的王勃,他在未被人们发现前曾写下一章《苔赋》,其中有:

  背阳就阴,违喧处静。不根不叶,无迹无影。耻桃李之暂芳,笑兰桂之非永。故顺时而不竞,每来幽而自整。

  这是一幅对青苔的生动写照。诗人借青苔的特性同世俗作了鲜明的对比,显示了那种遗世独立与清高不俗的自我形象,我于是读懂了:这青苔正是那些独特人物的化身。

  为了给青苔正名,清人袁枚写下一首《咏苔》的小诗:

                  白日不到处,青春恰自来。

                  苔花如米小,也学牡丹开。

  你瞧,竟然可以拿青苔来与牡丹媲荚,诗人的赞美之情溢满诗行。不错,青苔是不应该被人遗忘的,“青春”里透出一种执著而顽强的生命力,你能视而不见吗?

  从青苔的身上,我见到了一种君子风度,坦然、安然、超然、昂然……这正是我一生苦苦追求的东西,心中涌动着诗情,在一个晚上终于吟成了这么一首绝句:

                  立壁阴隅独自吟,诗意铺绿见初心。

                  平生寂寞从容笑,只爱超然寄愫情。

  每当我走过老桥或穿过古巷,每当我徜徉在山林或漫游在花径,凡是有青苔的地方我总要顾上几眼,倾注心中的爱意。

  于是,脑子里常常闪出青苔的影子。

1.在文中横线上默写出刘禹锡描写青苔的名句。

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2.诗人们为什么会对青苔情有独钟?

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3.从王勃的《苔赋》中,你能够看出青苔的生长特点及生活习性吗?

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4.文中“君子的风度”具体是指什么?

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5.你能抒发诗情画意,也为青苔赋一首小诗吗?

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