低温对呼吸系统的影响错误的是（） A.随着体温下降，呼吸频率减慢，幅度变浅 B.32

下图中有A、B、C、D四座城市，请从地形、气候、河流等区位因素方面分析其发展前景，完成31-34题。（选填字母）

1.从地形因素考虑，没有区位优势的城市是______

2.从气候因素考虑，处于区位劣势的是______

3.位于通航河段上游起点的是______

4.具有最大发展前景的城市是______

课内语段阅读理解。

　　要是只讲他在这严冬所受的困苦和灾难，那么这个故事也就太悲惨了。当太阳又开始温暖地照着大地的时候，他正躺在沼泽地的芦苇里。百灵鸟唱起歌来——这是一个美丽的春天。

　　起来比以前有力得多，马上就把他托起来飞走了。他不知不觉地飞进了一座大花园。这儿苹果树正开着花；紫丁香散发着香气，它那又长又绿的枝条垂到弯弯曲曲的溪流上。啊，这儿美丽极了，充满了春天的气息！三只美丽的白天鹅从树阴里一直游到他面前来。他们轻飘飘地浮在水上，羽毛发出飕飕的响声。小鸭认出了这些美丽的动物，于是心里感到一种说不出的难过。

　　“我要飞向他们，飞向这些高贵的鸟儿！可是他们会把我弄死的，因为我是这样丑，居然敢接近他们。不过没有什么关系！比被人们打死，被鸭子咬，被鸡群啄，被看管养鸭场的那个女佣人踢和在冬天受苦要好得多！”于是他飞到水里，向这些美丽的天鹅游去。这些动物看到他，马上就竖起羽毛向他游来。“请你们弄死我 吧！”这只可怜的小鸭说。他把头低低地垂到水上，只等一死。但是他在这清亮的水上看到了什么呢？他看到了自己的倒影。但那不再是一只粗笨的、深灰色的、又丑又令人讨厌的鸭子，而是——一只天鹅！ 

　　只要你是一只天鹅蛋，就算是生在养在鸭场里也没有什么关系。

　　过去他遭受过那么多的不幸和苦难，可是现在他感到非常高兴。他现在清楚地认识到，幸福和美丽正在向他招手。——许多大天鹅在他周围游泳，用嘴来亲他。

　　花园里来了几个小孩子。他们向水上抛来许多面包片和麦粒。最小的那个孩子喊道：

　　“你们看那只新来的天鹅！”别的孩子也兴高采烈地叫起来：“是的，又来了一只新的天鹅！”于是他们拍着手，跳起舞来，向他们的爸爸和妈妈跑去。他们把更多的面包和饼糕向水里抛去，同时大家都说：“这新来的一只最美丽！那么年轻。那么好看！”那些老天鹅不禁在他面前低下了头来。

　　他感到非常难为情。他把头藏到翅膀里面，不知道怎么办才好。他感到太幸福了，但他一点也不骄傲，因为一颗好的心是永远不会骄傲的。他想起他曾经怎样被人迫害和讥笑过，而现在他却听到大家说他是美丽的鸟中最美丽的一只。紫丁香在他面前把枝条垂到水里去。太阳照得很温暖，很愉快。他竖起羽毛，伸出他细长的颈，从内心发出一个快乐的声音： “当我还是是一只丑小鸭的时候，我做梦也没有想到会有这么幸福！”

1．第①段写丑小鸭“认出这些美丽的动物”时，为什么“心里感到一种说不出来的难过”？

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2．丑小鸭为什么拼死拼活也要飞向美丽的天鹅？

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3．第①段话在全文中有什么作用？

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4．找出第②段中描写自然景物的句子，并说说这样描写的作用是什么？

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5．怎样理解“只要你是一只天鹅蛋，就算是生在养在鸭场里也没有什么关系。”这句话？

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6．丑小鸭变成天鹅后，处境有怎样的变化？

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7．面对赞誉，丑小鸭表现如何？

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8．面对丑小鸭的生活经历，你得到了哪些启示？

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观察甲型病毒性肝炎患者的年龄分布，宜选择的图形为（）。

A.直方图

B.直条图

C.圆图

D.普通线图

E.统计地图

内部沟通、辅助语言、亚层次信息和隐蔽层次的沟通指的都是______。

A．沟通技巧

B．沟通需求

C．学会宽容和妥协的方法

D．非言语沟通