第二次鸦片战争使外国侵略势力（）A、打开了西南门户 B、由沿海深入到长江中下游地区 C、

病历摘要：患者女性，21岁，前天下午出现发热，咳嗽，咽痛，失眠，自服安眠药后能入睡，昨天清晨出现睁眼费力，未在意。下午声音低沉，言语含糊不清，四肢活动困难。二个月前有类似病史。无明确毒物接触史。无类似家族史。入院检查：神志清楚，对答切题，声音低沉，双眼睑下垂，双侧瞳孔等大，光反射存在，压眶见面无表情，张口与伸舌困难，咽反射消失，四肢软瘫，痛刺激下肌力2级，腱反射低，双侧Babinski征（-），颈软，双侧Kernig征（-）。

经上述有关检查诊断为重症肌无力，其肌电图的特点可能有（）

A.纤颤电位

B.束颤电位

C.Jitter传导阻滞

D.3Hz重复电刺激出现衰减，15Hz重复电刺激变化不大

E.3Hz重复电刺激变化不大，15Hz重复电刺激波幅增高达250%

F.平均波幅显著增高

依次填入下面句中横线上的词语，恰当的一组是（ ）

①直到今天，一遇天旱，农村还有人抬着祭品祭天，（ ）龙王降雨，保佑丰收。

②在家庭浓厚的美术氛围的（  ）下，小林也深深地爱上了绘画

③我们不但应该对媒体（  ）宣传的所谓畅销书多作冷静分析，相反，对一些看似冷门的美学和哲学书，倒应该添购一些。

A．乞求熏陶大肆

B．祈求熏陶大事

C．祈求熏陶大肆

D．祈求熏染大事

阅读北宋文莹的《食粥心安》一文，完成后面的题。(14分)

范仲淹家贫，就学于南都书舍①。日煮粥一釜②，经夜遂凝，以刀画为四，早晚取其二，断齑③数十茎啖④之。留守⑤有子同学，归告其父，馈以佳肴。范仲淹置之，既而悉败矣。留守子曰：“大人⑥闻汝清苦，遗以食物，何为不食？”范曰：“非不感厚意，盖食粥安已久，今遽享盛馔⑦，后日岂能复啖此粥乎？”

【注释】①南都书舍：当时著名的书院。 ②釜(fǔ)：锅。③齑jī：腌菜。④啖(dàn)：吃。⑤留守：官职名称。⑥大人：指自己的父亲。⑦馔(zhuàn)：饭菜。

小题1:根据要求，完成下列两小题。(6分)

(1) 解释下列句中加点词的意思。(4分)

①日煮粥一釜(       )         ②既而悉败矣(        )

③大人闻汝清苦(        )        ④遗以食物(        )

(2) 下列各句与例句中“之”的用法不相同的一项是(2分)

例句：范仲淹置之

A．只辱于奴隶人之手(《马说》)

B．不以木为之者 (《活板》)

C．盖简桃核修狭者为之(《核舟记》)

D．录毕，走送之 (《送东阳马生序》)小题2:用“/”标出下面句子的两处朗读停顿。(2分)

盖 食 粥 安 已 久

小题3:翻译下列句子。(4分)

(1) 归告其父，馈以佳肴。(2分)

译文：                                                                        

(2) 斯是陋室，惟吾德馨。 (《陋室铭》)(2分)

译文：                                                                        

小题4:阅读上文，说说范仲淹为什么不要馈赠？(2分)

关于ScienceWord说法不合理的是（）

A.教师可以.从传统的手工作图中解放出来

B.简单易学，方便上手，编写教案.写论文得心应手，不再为画一个图形或输入一个符号发愁

C.为教师实现“电子”备课制教案.编排试卷搞小结

D.可肥会制各种几何图形.曲线.图表.高分子结构式.逻辑图形等

《继电保护和电网安全自动装置现场工作保安规定》要求，全部断开二次回路的外部电缆后，应用红色绝缘胶布包扎好电缆芯线头。