标准差是最重要、最完善的差异量数。

腹膜的作用不包括

A．分泌浆液
B．支持脏器
C．产生负压
D．修复损伤
E．吸收液体

某校向全校师生广泛征集新校区各楼群的楼名，在学校举行的楼名征集听证会上，一位同

学为实验楼创意命名为“躬行楼”，得到了与会人员的一致认可。如果你就是这位同学，请你写出把实验楼命名为“躬行楼”的两条理由。（4分）

答：①                              ②                           

590-53+37=590-（53+37）=500______．

阅读下面文言文，完成1--6题。

        嗟乎！师道也不传也久矣！欲人之无惑也难矣！古之圣人，其出人也远矣，犹且从师而问焉；今之众人，其下圣人也亦远矣，而耻学于师。是故圣益圣，愚益愚。圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎? 爱其子，择师而教之；于其身也，则耻师焉，惑矣！彼童子之师，授之书而习其句读者，非吾所谓传其道解其惑者也。句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉，小学而大遗，吾未见其明也。巫医乐师百工之人，不耻相师；士大夫之族，曰师曰弟子云者，则群聚而笑之。问之，则曰：彼与彼年相若也，道相似也，位卑则足羞，官盛则近谀。呜呼！! 师道之不复可知矣！巫医乐师百工之人，君子不齿，今其智乃反不能及，其可怪也欤！

1．解释下列加粗字在句中的意思。

（1）是故圣益圣，愚益愚                

（2）于其身也，则耻师焉              

（3）句读之不知，惑之不解                

（4）小学而大遗            

（5） 君子不齿，今其智乃反不能及                

2．选出下列加粗字与例句中的用法或以以相同的一项是（     ）

例句：古之圣人，其出人也远矣

A．小学而大遗，吾未见其明也

B．今其智乃反不能及，其可怪也欤！

C．愚人之所以为愚，其皆出于此乎

D．其如土石何

3．指出与“句读之不知，惑之不解”句式相同的一项（     ）

A．其贤不及孔子

B．师道之不复可知矣

C．小学而大遗，吾未见其明也

D．不拘于时

4．将下列句子译成现代汉语。

（1）彼童子之师，授之书而习其句读者，非吾所谓传其道解其惑者也。

译文：                                                                              

（2）句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉。

译文：                                                                        

5．“是故圣益圣，愚益愚。圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎?”其中“此”所指代的内容是_____________________________________（用语段中的句子回答）

6．本语段运用了对比论证的方法，将                  和                   ，                    和              ，                  和                 加以对比，论证了                                                         。

工信部于（）年下发了《关于推进电信基础设施共建共享的紧急通知》

A、2007

B、2008

C、2009

D、2010