“拒绝、逃避兵役登记和体格检查的；应征公民拒绝、逃避征集的；预备役人员拒绝、逃避参加

阅读图文材料，完成下列问题。

材料一：2010年8月28-31日，以"深化合作、共谋发展"为主题的第六届泛珠三角区域合作与发展论坛暨经贸洽谈会在福州隆重开幕。泛珠三角区域合作将扩大核心区的辐射能力，有效实现梯度转移，直接推动中、西部若干省区的经济发展，营造区域经济共生多赢的格局。

材料二：下图为泛珠三角地区图。

材料三：下图为泛珠三角三大产业结构图。

（1）从材料三可以看出，珠三角的产业结构有何变化？

___________________________________________________________________________________________

（2）珠三角地区第二产业应如何调整布局优化升级？

___________________________________________________________________________________________

（3）珠三角与周边地区在经济基础、自然资源、产业结构上差异显著，互补性强。试从以上几方面分析泛珠三角地区合作的有利条件。

___________________________________________________________________________________________

（一）动物学校要招生啦!动物园的动物们奔走相告，踊跃报名。泥鳅、松鼠、老鹰…… 有幸成为首期学员。学校开设了游泳、跳跃、跑步、飞行等课程。 开学第一天的第一堂是游泳课。松鼠、老鹰首先遭遇尴尬，由于他们是“旱鸭子”， 迟迟不敢下水，遭到了老师的训斥和嘲笑。而泥鳅却在这堂课上出尽了风头，他以舒展 自如的泳姿得到了老师的赞赏和同学们的喝彩。但接下来的课程训练却让松鼠、老鹰扬 眉吐气，跳跃是松鼠的强项，飞行是老鹰的看家本领，跑步项目对他俩来说更不成问 题。但这些训练却让泥鳅吃尽了苦头，尤其是跳跃和飞行，是他的弱势项目。为了提高 成绩，他把主要精力放在这两个项目上。一学期过去了，泥鳅被摔得伤痕累累，苦不堪 言，虽然期间他想放弃这两个项目的训练，在游泳这个优势项目上得到进一步的发展， 但碍于校方的规定和校长、教练的威严，打消了这个念头。 在期末的成绩汇报课上，泥鳅训练刻苦，跳跃、跑步虽有所长进，但也只得了 “C”等，飞行项目最终没有学会。原本的优势项目——游泳，因为长期没有训练，泳 技大不如前，由期初的“A”等降到现在的“8”等。老鹰在飞行项目上以绝对优势得 到了“A”等，但在跳跃与跑步项目上只得到了“8”等，游泳不及格。松鼠在飞行项 目上得到了“8”等，跑步得“C”等，游泳没有通过，在跳跃项目上破动物界的最高 纪录，但也只得到“B”等，因为他是在树顶上起跳，而没有按照学校的规定，在地上 起跳。

2．（　）提出了多元智力论。

A．加德纳

B．维果斯基

C．瑟斯顿

D．斯滕伯格

1928年4月下旬，朱德和毛 * * 两军在井冈山会师，合编为中国工农革命军第四军，朱德任（）。

A.党代表

B.军委书记

C.军长

在满足服务水平需要的同时，为使系统成本最小而把供应商、制造商、仓库和商店有效地结合成一体来生产商品，并把正确数量的商品在正确的时间配送到正确地点的一套方法称为（）。

A.需求管理

B.供应源搜寻

C.供应链管理

D.物流管理

下列属于不属于社会工作者基本对象的是（）

A.一般公众

B.残疾人

C.精神病患者

D.因失业而沦为生存困难者