试题与答案

现代信息技术作为学习对象(如数据库、电子表格、图标制作、甚至简单编程等),可以与数学

题型:判断题

题目:

现代信息技术作为学习对象(如数据库、电子表格、图标制作、甚至简单编程等),可以与数学课的学习内容融合在一起。

答案:

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参考答案:A, B, C, D

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题型:填空题

清代中期(从雍正到嘉庆)的书法,是书法史上由帖派为主流转向以碑派为主流的()。以()、()划界,在他们之前的以碑破帖一派,称为“()”,此后的尊碑一派,称为“()”。前碑派主要实践于()、();碑派则再发展出()的大潮。邓石如、伊秉绶的出现与阮元《()》、《()》“二论”的问世,扬碑抑帖,在理论上给北碑予以公开的支持,应视为碑学理论的开山,并成为清代碑学正式形成的标志。继“二论”之后,包世臣的《()》进一步扬碑抑帖,对碑学理论进行了完善和发展。

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