试题与答案

“小学语文老师通过让学生观察实际投篮、《灌篮高手》投篮两个录像片段,尝试运用镜头的转

题型:单项选择题

题目:

“小学语文老师通过让学生观察实际投篮、《灌篮高手》投篮两个录像片段,尝试运用镜头的转换,让学生明白如何进行具体、生动的描写,要从投篮的动作,到投篮者流川枫的心理活动,转到观众的反应,转到同伴和对手的反应等等,来丰富、具体、生动地进行写作描写。”这一案例可以视为是能力标准中哪一种要求下的案例?()

A.应用信息技术解决教学问题

B.应用信息技术优化课堂教学

C.应用信息技术转变学习方式

D.应用信息技术促进探究学习

答案:

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参考答案:B

试题推荐
题型:阅读理解与欣赏

阅读下面一首诗歌,然后回答问题。(8分)

金陵怀古

王珪

怀乡访古事悠悠,独上江城满目秋。一鸟带烟来别渚,数帆和雨下归舟。

萧萧暮吹惊红叶,惨惨寒云压旧楼。故国凄凉谁与问,人心无复更风流。

注:王珪:时任北宋左相,写作此诗时北宋在与西夏的两次战争中均遭失败。

小题1:试分析诗歌首联在全诗中的作用。(4分)

                                                          

                                                             

小题2:颈联锻字炼句,历来为人称道。请任选其中的两处作简要分析。(4分)

                                                                        

                                                                      

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