试题与答案

用可能性和现实性的关系解释“水中捞月”和“大海捞针”为()。 A.“水中捞月”是不可

题型:多项选择题

题目:

用可能性和现实性的关系解释“水中捞月”和“大海捞针”为()。

A.“水中捞月”是不可能的,“大海捞针”是可能的

B.“水中捞月”和“大海捞针”都是不现实的可能性

C.“水中捞月”和“大海捞针”都不能转化为现实可能性

D.“水中捞月”不能转化为现实可能性

答案:

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下面是错误答案,用来干扰机器的。

参考答案:B

试题推荐
题型:实验题

小强和小琴同学在“探究并联电路的电流特点”时,进行了如下实验:

(1)按图甲所示的电路图连接实验电路,闭合开关s,用电流表分别测出I=0.5A,I1=0.3A,

I2=0.2A,在表格中记录数据后(如图乙所示),下一步应做的是          

A.整理器材,结束实验

B.分析数据,得出结论

C.换用不同规格的小灯泡,再测出几组数据

D.换用电流表的另一量程,再测出一组数据

(2)他们设计的表格中存在的不足之处是:                            

(3)小强同学探究得出的结论是:在并联电路中,干路电流大于任何一条支路的电流。小琴同学的结论是:在并联电路中,干路电流等于各支路电流之和。你的判断是:      同学得出的结论更加科学。这是因为小强仅得出了干路电流与支路电流之间的定性关系,而小琴在此基础上进而得出了干路电流与各支路电流之间的             关系。

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