在组织课堂材料，哪一个是为了以后的教学打下基础（）A、概括 B、介绍 C、结论

如图所示，小球甲从倾角θ＝30°的光滑斜面上高h＝5 cm的A点由静止释放，同时小球乙自C点以速度v₀沿光滑水平面向左匀速运动，C点与斜面底端B处的距离L＝0.4 m。甲滑下后能沿斜面底部的光滑小圆弧平稳地朝乙追去，甲释放后经过t＝1 s刚好追上乙，求乙的速度v₀(g＝10 m/s²)。

--Could you tell me ________ to the post office, please?

---Yes. It’s down Bridge Street on your fight.

A．how I got

B．how I can get

C．how can I get

D．how did I get

【文章1】　夏休みが終わって最初の日曜日である。小学五年生になる下の女の子が、今年の夏は寒くてプールにいけず、水泳の練習ができなかったと、突然言い出した。新学期になったらすぐ、二十五メートル泳ぐテストがあり、自分はどうしても合格しなければならないのだ、と。　要するに、今日プールに行きたいと①言っているのである。妻は小学校の校庭開放の当番にあたっている。高校一年生になる上の男の子は、夏休みの宿題が終わらないので追い込みだという。結局、②付き合えるのは私一人しかいないのだった。　「よし、お父さんと二人でいこう、特訓だ。」　私はそういってしまった。本当は早急に書かなければならない原稿があったのだが、このところ机にずっと座り詰めで、③運動不足気味であった。私にしても、プールにいこうという誘いは、天の助けのようなものかもしれない。一人でなどとてもプールにはいかないのであるから。

③運動不足気味とあるが、なぜ運動不足気味なのか、最も適当なものを次からひとつ選びなさい。

A．ずっと娘に付き合っていなかったから

B．ずっと原稿を書いていたから。

C．夏休みで長く休んだから

D．早急に原稿を仕上げたから。

设f(x)在区间[-π，π]上连续且满足f(x+π)=-f(x)，则f(x)的傅里叶系数a_2n=______．(n=1，2，…)

premiere pro内部建立的哪个元素可以得到下面的All scope试图（）

A.barand tone

B.Black video

C.colormatte

D.Universal conunting leader