阅读下面文言文，回答问题
秦兴师临周而求九鼎①，周君患之，以告颜率②。颜率曰：“大王勿忧，臣请东借救于齐。”颜率至齐，谓齐王曰：“夫秦之为无道也，欲兴兵临周而求九鼎，周之君臣，内自尽计，与秦，不若归之大国。夫存危国，美名也；得九鼎，厚宝也。愿大王图之。”齐王③大悦，发师五万人，使陈臣思④将以救周，而秦兵罢。
齐将求九鼎，周君又患之。颜率曰：“大王勿忧，臣请东解之。”颜率至齐，谓齐王曰：“周赖大国之义，得君臣父子相保也，愿献九鼎，不识大国何途之从而致之齐?”齐王曰：“寡人将寄径于梁。”颜率曰；“不可。夫梁之君臣欲得九鼎，谋之晖台④之下，少海⑥之上，其日久矣。鼎入梁，必不出。”齐王曰：“寡人将寄径于楚。”对曰：“不可。楚之君臣欲得九鼎，谋之于叶庭⑦之中，其日久矣。若入楚，鼎必不出。”王曰：“寡人终何途之从而致之齐?”颜率曰：“弊邑固窃为大王患之，夫鼎者，非效醢壶酱甄耳，可怀扶提挈以至齐者；非效鸟集乌飞，兔兴马逝，漓然止于齐者。昔周之伐殷，得九鼎，凡一鼎而九万人挽之，九九八十一万人，士卒师徒，器械被具，所以备者称此。今大王纵有其人，何途之从而出?臣窃为大王私忧之。”齐王曰：“子之数来者，犹无与耳。”颜率曰：“不敢欺大国，疾定所从出，弊邑迁鼎以待命。”齐王乃止。
(节录自《战国策·东周策》)
【注释】
①九鼎：传说夏禹铸九鼎，后世把九鼎看作权利的象征、传国的宝器。 ②周君：周显王，名姬扁。颜率：周臣。率，音lǜ ③齐王：齐宣王，名田辟疆。 ④陈臣思：齐国大夫。 ⑤晖台：台名。 ⑥少海：一作沙海，今河南开封北有沙海。 ⑦叶庭：一作章华之庭。叶，今河南叶县。
小题1:选出对加粗词语解释错误的一项
A．使陈臣思将以救国 (将：将要。)
B．非效鸟集乌飞 (效：像，如同。)
C．凡一鼎而几万人挽之 (挽：引、拉。)
D．寡人将寄径于梁 (径：道路。)小题2:选择对加粗词语的含义判断正确的一项
①与秦，不若归之大国。 ②昔周之伐殷，得九鼎。
③不识大国何途之从而致之齐。 ④子之数来者，犹无与耳。
A．①②相同，③④不同。
B．①②不同，③④相同。
C．①②相同，③④相同。
D．①②不同，③④不同。小题3:找出下列各句中加粗的字与“内自尽计”一句中的“内”字用法相同的一项
A．大王勿忧，臣请东借救于齐。
B．今大王纵有其人，何途之从而出?
C．臣窃为大王私忧之。
D．子之数来者，犹无与耳。小题4:“夫存危国，美名也；得九鼎，厚宝也，愿大王图之。
A．挽救面临危亡的国家，将获得美名；保住九鼎，就是保住了极贵重的国宝，但愿大王能慎重考虑。
B．挽救面临危亡的国家，将获得美名；得到九鼎，就是得到极贵重的国宝。但愿大王能努力争取。
C．挽救面临危亡的国家，可获得美名；保住九鼎，就是保住了重要的国宝，但愿大王能努力争取。
D．挽救面临危亡的国家，可获得美名；得到九鼎，就是得到极重要的国宝。但愿大王能慎重考虑。小题5:“不敢欺大国，疾定所从出，弊邑迁鼎以待命。”
A．臣怎敢欺骗贵国呢!只要大王能赶快决定从哪条路搬运，我东周君臣就可迁移九鼎听候命令。
B．臣怎敢欺骗贵国呢!如果大王能及早决定从哪条路搬运，我东周君臣就可迁移九鼎听候命令。
C．臣怎敢欺骗贵国呢!只要大王赶快决定何时搬运，我东周君臣就可迁移九鼎听候命令。
D．臣怎敢欺骗贵国呢!如果大王能及早决定何时搬走，我东周君臣就可迁移九鼎听候命令。小题6:以下句子分别编为四组：从分句间语意关系异同的角度看，判断正确的一项是
①周君患之，以告颜率。 ②与秦，不若归之大国。
③鼎入梁，必不出。 ④子之数来者，犹无与耳。
A．①②相同，③④不同。
B．①②不同，③④相同。
C．①②相同，③④相同。
D．①②不同，③④不同。小题7:下列叙述不符合原文意思的一项是
A．齐国发兵救助东周，才使东周幸免于丧失九鼎的灾难，然而东周丧失九鼎的潜在危险依然存在。
B．齐国救助东周，目的是为了获取九鼎这一国宝。颜率为解除周君的忧虑，再度出使齐国说服齐王，终于化险为夷。
C．颜率在与齐王列话中，设身处地为齐王着想，强调齐王提出的搬运九鼎路线的不可取及搬运之艰辛等客观因素，致使齐王心悦诚服，自动放弃了谋取九鼎的念头。
D．周显王的谋臣颜率两度使齐，凭三寸不烂之舌与齐王周旋，保住了东周的国宝，表现了非凡的智慧与谋略
