学生一旦在新信息与原有认知经验之间建立了逻辑联系，就可以利用相关的背景知识对新信息作

指出句子中的错误并改正。

由于办学成绩突出，国内外80多家新闻界报导了我校。

阅读下列材料：

有一天，康有为被请到 * * 衙门“问话”。出席“问话”的有 * * 衙门大臣李鸿章、翁同龢、军机大臣荣禄等。“问话”一开始，荣禄就气势汹汹地教训康有为说：“你老是变法呀，变法呀，可你知道不知道，祖宗之法是不能变的！”康有为回答说：“祖宗之法是用来治理祖宗的领土的。今天祖宗的领土都保不住了，祖宗那套法还有什么用呢？……时代变了，祖宗之法也非变不可！”荣禄被驳斥得哑口无言，拂袖而去。

请回答：

（1）你能说出戊戌变法之前“祖宗的领土都保不住了”的史实吗？

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（2）对于材料中的“时代变了”，你怎样理解？

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（3）康有为代表了哪一派的思想？在“祖宗之法”没有变之前，康有为做了哪些工作？

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（4）“祖宗之法”变了以后，康有为的遭遇如何？

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产生错误动作的原因大致有以下五个方面的因素：教育心理因素、（）、运动生理因素、教学环境和条件因素、教师的专业素养和组织教法。

A.学生素质因素

B.运动方式因素

C.运动生物力学因素

D.运动心理学因素

十二指肠溃疡主要表现为：（）

A.溃疡位置多在十二指肠降部

B.溃疡大小多为1cm以上

C.前壁之溃疡易出血

D.后壁之溃疡易穿孔

E.以上都不是

什么是监控摄像机的快门（shutter）？