某汽车制造厂生产应征消费税的W、X、Y型小轿车，6月共售出三批：6月1日销售10辆，

常用的收益率曲线策略是子弹式策略、两极策略两种。()

第(53)—(54)题基于如下叙述： 关系模式 Student(Sno,Sname,Cno， Cname,Grade,Tname,Taddr)的属性分别表示学号，学生姓名、课程号、课程名、任课教师名和教师地址。其中，一个学生可以选修若干门课程，一个教师可以讲授若干门课程，一门课程可以有若干教师讲授，一个学生选修一门课程时必须选定讲授课程的教师，教师不会重名。关系模式Student的候选关键码有_________。

A．1个，为(Sno,Cn

B．1个，为(Sno,Cno,Tnam

C．2个，为(Sno,Sname,Cn和(Sno,Cno,Tnam

D．2个，为(Sno,Sname,Cn和(Sname,Cno,Tnam

(一)一位教师在教一年级学生学习“两数相差多少的应用题”一题时，老师为了让小朋友们能够亲身感受和体会到老师教给他们的“比”的方法是可靠的，于是利用一年级学生爱唱爱跳和对比赛等具有奖励性质的活动感兴趣的性格特征设计了一个问题情境，下面是这一情境的课堂教学实录。老师指定7个女生，3个男生到台前唱儿歌激发学生的兴趣。老师：他们唱的好不好学生：好!老师：男生和女生哪个组的声音大学生：女生声音大!老师：同学们知不知道为什么女生的声音大学生：女生人多(学生凭直觉感受到)。老师：是吗那么女生比男生多多少呢学生：(部分学生已经很快说出女生比男生多4人。还有大多数同学在用不同的方法计算)老师：(留给学生充分的时间计算，随后提问)你是怎么知道是4的学生：比的(学生说出自己比的方法)。老师：大家用比的方法做得对不对呢我们来一块比一下(让男生和女生成对依次坐回原位，最后只剩下4个女生)。

1．材料中这位老师运用了哪一种教学原则（　）

A．直观性原则

B．启发性原则

C．巩固性原则

D．循序渐进原则

一些初入网的客户目前的贡献度可能不大，但随着时间的推移，我们预期其经营能力将逐渐提升。（）

流量是指流体在流动过程中，流经管道（或设备）某一确定截面的流体数量。