试题与答案

医生不考虑使用抗生素,其伦理学方面的正确依据是A.患者拥有自主权 B.有利于患者的原

题型:单项选择题

题目:

医生不考虑使用抗生素,其伦理学方面的正确依据是

A.患者拥有自主权

B.有利于患者的原则

C.知情同意原则

D.节约经费的原则

E.为患者保密的原则

答案:

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参考答案:D

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题型:阅读理解与欣赏

阅读并回答问题。

  夫人之相与,俯仰一世。或取诸怀抱,晤言一室之内;或因寄所托,放浪形骸之外。虽趣舍万殊,静躁不同,当其欣于所遇,暂得于己,怡然自足,不知老之将至;及其所之既倦,情随事迁,感慨系之矣。向之所欣,俯仰之间,已为陈迹,犹不能不以之兴怀;况修短随化,终期于尽。古人云,“死生亦大矣。”岂不痛哉!

  每览昔人兴感之由,若合一契,未尝不临文嗟悼,不能喻之于怀。固知一死生为虚诞,齐彭殇为妄作。后之视今,亦由今之视昔,悲夫 !故列叙时人,录其所述。虽世殊事异,所以兴怀,其致一也。后之览者,亦将有感于斯文。

1.下列加粗的词语解释有误的一项是(   )

A.或寄所托/因:因为。

B.虽世事异/殊:不同。

C.文嗟悼/临:面对。

D.其所述/录:记下。

2.下列加粗词语与现代汉语不同的一项是(   )

A.放浪形骸之外

B.俯仰之间,已为陈迹

C.夫人之相与

D.情随事迁,感慨系之矣

3.比较下列每组句子中加粗词的意思和用法,判断正确的一项是(   )

①及其所既倦。 

②情随事迁,感慨系矣。

③犹不能不之兴怀。

④引为流觞曲水。

A.两个“之”字相同,两个“以”字也相同。

B.两个“之”字相同,两个“以”字不同。

C.两个“之”字不同,两个“以”字相同。

D.两个“之”字不同,两个“以”字也不同。

4.下列句子翻译错误的一项是 (   )

A.或因寄所托,放浪形骸之 外。(译文)有的人就着自己所爱好的事物,寄托自己的情怀,不受拘束,放纵无拘地生活。

B.未尝不临文嗟悼,不能喻之于怀。(译文)面对古人那些文章我总是感叹悲伤,可总是不能表达出来。

C.向之所欣,俯仰之间,己为陈迹。(译文)原先高兴的,转眼之间,已成为旧迹。

D.固知一死生为虚诞。(译为)本来知道把死和生等同起来的说法是不真实的。

5.下列分析,错误的一项是 (   )

A.这一部分文字,王羲之着眼“死生”二字行文。

B.本段段首,承上文“乐”字而来,谈“欣”,谈“怡然自足,曾不知老之将至”,然后急转,谈得意总有尽头,人生总有尽头,从而逼出本文正题“死生”二字。

C.转入“死生”这一正题后,作者否定了在当时的士大夫中很有市场的庄子的“一死生”“齐彭殇”的观点,很有积极意义。

D.文章的结尾处,作者以旷达的话作结,有无穷逸趣。

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题型:单项选择题 案例分析题

2010年6月21日,中 * * 政治局召开会议,审议并通过了《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》。据此回答下列各题。

会议要求把提高质量作为教育改革发展的核心任务。这是因为()

A.教育作为社会意识,具有相对独立性

B.事物的性质是由主要矛盾的主要方面决定的

C.矛盾双方在事物发展的不同阶段具有不同的特点

D.主要矛盾在事物的发展过程中起决定作用

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