教师从学生的实际情况出发，个别差异出发，有的放矢进行差别教学，体现了教学的（）。 A

如图所示，半径为r的导体圆环位于纸面内，O为圆心．环内两个圆心角为90°的扇形区域内分别有匀强磁场，两磁场的磁感应强度的大小均为B，方向相反且均与纸面垂．导体杆OM可绕O转动，M端通过滑动触点与圆环良好接触，在圆心和圆环间连有电阻，导体杆和电阻的阻值均为R．杆OM以匀角速度ω逆时针转动，t=0时恰好在图示位置．规定从a到b流经电阻R的电流方向为正，圆环的电阻忽略不计，则（　　）

A．杆从t=0开始转动一周的过程中，电阻上有电流时，方向先由a到b，再由b到a

B．杆从t=0开始转动90°的过程中电阻上的电压为 Bωr²/2

C．杆从t=0开始转动一周的过程中，电路消耗的电功率为B²ω²r⁴/16R

D．杆从t=0开始转动90°的过程中电阻上产生的热为πBr²/8R

经常参加体育锻炼，可以大大增加呼吸功能，其根本原因是　[ ]

A．胸廓扩张的范围加大　 　

B．呼吸深度增加　　

C．胸围差加大　　　　 　 　

D．呼吸肌收缩力增加

质、量、度及其认识意义

以下不是商业银行现金流来源的是( )。

A．经营活动产生的现金流量

B．投资活动产生的现金流量

C．筹资活动产生的现金流量

D．负债减少所得现金流

公共关系90%靠自己做得对，10%靠宣传。