以下哪一种技术属于基于性能计数器的分析技术A) 数据流分析 B) 指针分析 C) 时

伍某高中毕业后，响应国家号召，参加了中国人民解放军某边防部队，退役后，自筹资金，经营餐饮业，同时悉心照料年迈的父母。虽说赚钱不多，却一家充满温馨。由于守法经营，按规定纳税，多次被评为先进分子，还被选为县人大代表。请根据所学知识，指出伍某履行的义务有 (    )

①受教育的义务  ②选举的义务  ③服兵役的义务  ④纳税的义务  ⑤赡养扶助父母的义务  ⑥抚育子女的义务  ⑦劳动的义务　　

A ①③④⑤⑦    B ②③④⑤⑥    C ①②③④⑤   D ③④⑤⑥⑦

一般资料：求助者，男性，20岁，大学二年级学生。 案例介绍：求助者从小学到高中，一直学习努力，成绩名列前茅，是多年的三好学生和班干部，经常得到父母和老师的表扬。高考时以优异成绩考入某名牌大学，班里同学都是各地来的尖子生，他的成绩只排在中下等水平，心里很失落，暗下决心要把名次提上来。但事与愿违，在第一学期的期末考试中他的名次没升反而下降了，甚至还出现了不及格。为此父母极为严厉地批评了他，他也觉得自己很没用，感到自己很没面子，老师不重视他，同学们也都看不起他。因此情绪低落，内心苦恼、焦虑。他觉得父母不再像以前那样爱他、关心他了。班长是一位女同学，对他学习、生活等很关心。他也愿意和班长讲讲自己的心里话，自己感觉喜欢上了班长，于是鼓足了勇气，表达了爱慕之情，但班长明确告诉他自己有男友，不能接受他的感情。初次恋爱就失败，他感受到了失恋的痛苦。兴趣明显下降，慢慢的不愿与人交往，整日没精打采、闷闷不乐。近半年随着课程难度的加大，他的压力也越来越大，经常头昏、头痛，晚上入睡困难，全身疲惫不堪。记忆力大不如前，上课注意力不集中，学习效率下降。现在学习成绩已排到班里的倒数几名，父母、老师和同学都注意到了他的问题，多次帮助他。但他觉得很无助，自己觉得没什么希望，这学期已无法上学。 心理咨询师观察了解到的情况：求助者的父母是大学教授，对他要求严格，非常重视他的学习成绩，希望他能考上名牌大学将来继承他们的事业。求助者初二时，因课间和同学在讲台上打乒乓球被老师严厉批评并一同被罚站，当时觉得很丢人，留下心理阴影。求助者性格内向，从小争强好胜，追求完美，但心理承受能力差。 请根据案例回答以下问题：

对本案例进行效果评估，心理咨询师应选择哪些维度或指标？

小说《红字》的作者是（）。

A、托尔斯泰

B、海明威

C、马尔克斯

D、霍桑

朦胧诗后新诗潮的总体特征是什么？

非水滴定法选用滴定液（）

A.溴滴定液

B.甲醇钠滴定液

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D.EDTA滴定液

E.HCl滴定液