试题与答案

一般资料:男,30岁,已婚,教师。 下面是心理咨询师与求助者会谈的内容: 心理咨

题型:多项选择题

题目:

一般资料:男,30岁,已婚,教师。
下面是心理咨询师与求助者会谈的内容:
心理咨询师:你好,请坐。我能为你提供哪方面的帮助
求助者:我非常烦躁郁闷,您能帮帮我吗
心理咨询师:能具体说一说,是什么原因使你觉得烦躁郁闷吗
求助者:我是一名数学老师,本来我的教学是得到领导和学生认可的,尤其是学生们都很喜欢我的课,可是自从我们学校调来一名新的实习数学老师后,学校领导和学生们都开始喜欢他了。
心理咨询师:哦,你是说新来的实习老师影响了你在学生中的地位,是吗
求助者:是的,谁不愿意最受学生欢迎的老师是自己呀!他也真是的,我们这明明有那么多的学校,为什么偏偏来我们学校
心理咨询师:你是说,实习老师来你所在的学校是导致你目前情绪状态的直接原因吗像你遇到的这件事情,在别的学校老师身上也有发生呀,难道这些老师都像你一样郁闷吗
求助者:当然不全是,毕竟个人的想法不同。
心理咨询师:那这样看来,你之所以郁闷是与你的想法有关啦!
求助者:可能是吧。可是我没觉得有什么不合理的地方呀!我在这所学校里付出的比其他老师都多,受到领导和学生的欢迎是应该的。可是他呢,一个新的实习老师,并没有付出多少。
心理咨询师:那你是觉得他不应该受到学生的欢迎
求助者:当然。
心理咨询师:那你有什么理由证明他不应该受到学生的欢迎
求助者:(沉默)……

按照ABC理论,求助者的A包括( )。

A.实习老师的到来

B.实习老师应该到别的学校去

C.学生不喜欢自己

D.实习老师受到学生的欢迎

答案:

参考答案:A,D

解析:在ABC理论中,外界事件为A,人们的认知为B,情绪和行为反应为C。从案例中,不难看出外界事件为AD。

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题型:问答题

“测定小灯泡的功率”的实验时,使用的是“2.5V”小灯泡,连接了如图所示的电路,并且自己设计了记录实验数据表格,小华的实验步骤、现象观察和数据记录都正确,请你回答:

(1)根据电路图连接实物;

(2)小华在闭合开关后,发现灯泡不亮,但电压表和电流表都有示数,造成灯泡不亮的原因可能______;

(3)他所设计的表格中,错误是______;

(4)比较几次实验中灯泡的亮度,你可以得到的结论是______;

(5)小华在分析实验数据时发现三次实验中通过小灯泡的电流并不与灯泡两端的电压成正比,于是小华想,可能是小灯泡的电阻发生了变化,你认为是小灯泡电阻发生变化的原因是______.

实验次数小灯泡两端电压(V)通过小灯泡电流(A)灯泡的亮度灯泡的电功率(W)灯泡平均功率(W)
12.200.28比正常发光暗0.620.76
22.500.30正常发光0.75
32.800.32比正常发光亮0.90

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