试题与答案

News report:The General Administration of

题型:问答题

题目:

News report:


The General Administration of Press and Publication of China (GAPP) has recently issued a document, which demands further standardization of language usage. The document bans newspapers, publishers and website-owners from frequently using foreign abbreviations and acronyms, as well as the mix of English and Chinese. It forbids excessive use of slang and buzzwords, and non-standard spellings and grammatical order of foreign terms.

Topic: Preserving the Purity of the Chinese Language


Questions for Reference:
1. Some hold that language interweaving is becoming very common in the age of globalization, so this ban will undoubtedly trigger people’s dissatisfaction. What do you think of this view
2. Others hold that, as languages of all countries and regions have been imposing influence on one another since ancient times, so language purity has never existed in human history. Do you agree with this view Why or why not
3. What is the significance of preserving the purity of the Chinese language What can we do to preserve the purity and standardization of Chinese

答案:

参考答案:

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题型:阅读理解与欣赏

阅读下面的文言文,完成1-5题。

臣伏见天后时,有同州下邽人徐元庆者,父爽为县尉赵师韫所杀,卒能手刃父仇,束身归罪。

议曰:先王立礼,所以进人也;明罚,所以齐政也。夫枕干雠敌,人子之义;诛罪禁乱,王政之纲。然则无义不可以训人,乱纲不可以明法。故圣人修礼理内,饬法防外,使夫守法者不以礼废刑,居礼者不以法伤义;然后暴乱不作,廉耻以兴,天下所以直道而行也。

然按之国章,杀人者死,则国家画一之法也。法之不二,元庆宜伏辜。又按《礼》经,父雠不同天,亦国家劝人之教也。教之不苟,元庆不宜诛。然臣闻在古,刑之所生,本以遏乱。仁之所利,盖以崇德。今元庆报父之仇,意非乱也;行子之道,义能仁也。仁而无利,与乱同诛,是曰能刑,未可以训。元庆之可宥,显于此矣。然而邪由正生,理心乱作。昔礼防至密,其弊不胜;先王所以明刑,本实由此。今傥义元庆之节,废国之刑,将为后图,政必多难;则元庆之罪,不可废也。何者?人必有子,子必有亲,亲亲相雠,其乱谁救?故圣人作始,必图其终,非一朝一夕之故,所以全其政也。故曰:“信人之义,其政不行。”且夫以私义而害公法,仁者不为;以公法而徇私节,王道不设。元庆之所以仁高振古,义伏当时,以其能忘生而及于德也。今若释元庆之罪以利其生,是夺其德而亏其义;非所谓杀身成仁,全死无生之节也。

如臣等所见,谓宜正国之法,置之以刑,然后旌其闾墓,嘉其徽烈,可使天下直道而行。编之于令,永为国典。谨议。

(选自陈子昂《复仇议状》,略有删改)

1.对下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是

A.先王立礼,所以进人也进:提拔

B.元庆宜伏辜辜:罪

C.教之不苟,元庆不宜诛苟:马虎

D.然后旌其闾墓旌:表彰

2.下列各组句子中,加点的词意义和用法相同的一组是

A.居礼者不以法伤义斧斤以时入山林

B.仁之所利,盖以崇德今已亭亭如盖矣

C.今若释元庆之罪以利其生臣闻求木之长者,必固其根本

D.编之于令,永为国典苟全性命于乱世

3.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是

A.本文是一篇议论文,文章谈法说礼,先叙后议,叙议结合,通过徐元庆“手刃父仇,束身归罪”这一案例,阐述了“礼”与“法”的辩证关系。

B.作者认为,对徐元庆不予处置,于法不容;予以处置,于礼不合。这就是徐元庆案的特殊性。

C.在作者看来,徐元庆杀害朝廷命官,虽然触犯“国章”,有违“政纲”,但为父报仇,情有可原,束身归罪,勇气可嘉,所以其罪可恕。

D.作者认为,徐元庆之所以孝义高尚超过古人,行为正义使当时的人佩服,是因为他舍生忘死达到了道德标准,这个道德标准是符合礼义的。

4.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语(9分,每小题3分)

(1)父爽为县吏赵师韫所杀,卒能手刃父仇,束身归罪。(3分)

译文:_____________________________________________

(2)然按之国章,杀人者死,则国家画一之法也。(3分)

译文:________________________________________________________________

(3)人必有子,子必有亲,亲亲相雠,其乱谁救?(3分)

译文:________________________________________________________________ _

5.作者认为,对徐元庆不予处置,于法不容;予以处置,于礼不合。那么,究竟应该怎样处置徐元庆呢?请摘录原文作答。(3分)

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题型:多项选择题 共用题干题

患儿,8岁,发热3周,头痛、呕吐2周,近1周来视力减退。查体:颈阻(+),克氏征(+),巴氏征(-),心肺未闻及异常。腰穿脑脊液压力增高,常规:白细胞350×106/L,中性28%,淋巴72%,蛋白(++);生化:蛋白1.2g/L,糖2.5mmol/L,氯化物95mmol/L。

该病例临床诊断考虑是()。

A.结核性脑膜炎

B.化脓性脑膜炎

C.病毒性脑膜炎

D.脑脓肿

E.隐球菌性脑膜炎

F.格林-巴利综合症

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