为了发展和实现共同富裕的目标，只能采取现在这样的部分先富带后富，逐步达到共同富裕的政

（6分）智利硝石矿层中含有碘酸钠，可用亚硫酸氢钠与其反应来制备单质碘，其化学方程式为： 2NaIO₃＋5NaHSO₃＝3NaHSO₄＋2Na₂SO₄＋I₂＋H₂O

（1）反应中_____________元素被氧化， _____________是氧化剂。

（2）用双线桥标出电子转移方向和数目。_____________________________________

（3）反应产物中，所得氧化产物与还原产物质量之比为_____________。

短文改错。

     假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文，请你修改你同桌的以下作文。文中共有

10处语言错误，每句中最多有两处，每处错误仅涉及一个单词的增加，删除或修改。

     增加： 在缺词处加一个漏字符号（^）,并在其下面写出该加的词。

     删除：把多余的词用斜线（\）划掉。

     修改： 在错的词下划一横线，并在该词下面写出修改后的词。

     I went to Shanghai Expo on last week. At the gate I happened to meet some America tourists. I greeted

him in English and then we began to chat. I got to know that they were college students travel in China.

They were busy with taking pictures and were much impressed with the changes had taken place in the

past few years. After which, we visited China Pavilion and had a good time. We exchanged our email address

so that we could write to each other on the future. They thanked me again and again. I was very glad to have

a chance to practising my oral English.

________________________________________________________________________________________

下列金属在空气中，能自发形成氧化物保护膜的是 [ ]

A.Fe                 

B.Al                    

C.Mg                       

D.Na

案例四：案例介绍：一位32岁的妈妈为儿子的问题前来咨询。下面是一段咨询谈话：心理咨询师：请坐，你需要哪方面的帮助？ 孩子妈妈：大夫，你一定要管管这个孩子，这孩子太不听话了。心理咨询师：你根据什么说他不听话呢？ 孩子妈妈：在学校里，每当老师要求他完成作业时，他就用拳头砸桌子，还在座位上摇晃。在家里，要是让他做作业，他也是大闹，搞得全家不安宁。心理咨询师：一般遇到这种情况，你们会怎么办呢？ 孩子妈妈：老师往往会不再要求他写作来了，在家里也只好这样。可是他总是不写作业，这样下去怎么行呢，我真是愁死了。心理咨询师：我知道了你的焦虑，也体会到了你做妈妈的心情。其实孩子的这种表现是有原因的。心理学告诉我们，当孩子从某种行为中得到了好处，这种行为就会被强化。由于孩子只要一闹，就可以不写作业，所以这种乱折腾的行为就得到了强化。 孩子妈妈：喔，原来孩子不听话与我们有关。你讲得很有道理，那么今后我们该怎么办呢？心理咨询师：孩子再闹时，不能让他逃避作业，而是等他安静下来后，仍然要求他必须完成作业。注意，只要有一点进步就要马上给予鼓励。能做到了吗？

心理咨询师说“当孩子从某种行为中得到了好处，……行为就得到了强化。”使用的咨询技术是（ ）。

A．解释

B．面质

C．释义

D．鼓励

需要理论对护理实践的意义不包括（）

A．识别病人未满足的需要

B．领悟和理解病人的行为和情感

C．回忆病人过去曾表达的需要

D．识别病人需要的轻重缓急